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pro vyhledávání: '"Antônio Cardoso Oliveira"'
Autor:
Jandré Corrêa Batista, Vanessa Ribeiro Pestana-Bauer, Maria Isabel Giusti Moreira, Antônio Cardoso Oliveira, Leonardo Betemps Kontz
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 21, Iss 3, Pp 846-865 (2022)
A experiência do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) na implantação de cursos abertos massivos online (MOOCs) para Formação Inicial e Continuada (FIC) é retratada neste artigo, na forma de Estudo de Caso, sob a perspectiva de bolsistas
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https://doaj.org/article/54ca6718ea8540e4b5f4a03fce9b5835
Autor:
Michele Vollrath Bento, Maria Isabel Giusti Moreira, Cristiane Silveira Dos Santos, Thilara Lopes Schwanke Xavier, Antônio Cardoso Oliveira, Fernando Treptow Brod, Marcelo Freitas Gil
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 1, Iss 1 (2017)
Este trabalho tem como principal objetivo demonstrar como foi realizada a implantação da Rede e-tec/Brasil, política pública de expansão da educação profissional e tecnológica, estudo de caso do presente trabalho. Foram implementados os curso
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https://doaj.org/article/5d819248eff54f9397a70a0e4d30341a
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 24, Iss 47, Pp 137-155 (2014)
This work is an effort of systematisation of the discussions undertaken in Advancing Educational Policy Seminar II PPGE/FaE/UFPel and aims at analyzing the intensification of evaluative mechanisms in the scenario of Brazilian basic education defendin
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https://doaj.org/article/a9d1b0bcc5504f78b8b81e8f660e98d8
Autor:
Marcel Guimarães da Silveira, Jean Claude Lafetá, João Antônio Cardoso Oliveira, Jéssica Oliveira Santos, Geraldo Magela Durães, Lailla Cristina Chaves Soares, Maria de Fatima de Matos Maia
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. 10:2135-2143
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f07ae3df37bc82448e346113d25c20b6
https://doi.org/10.25248/reas387_2018
https://doi.org/10.25248/reas387_2018
Autor:
Simone Gonçalves Silva, Cinara Martins Farina Allemand, Antonio Cardoso Oliveira, Maria Fátima Cóssio
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 0, Iss 0, Pp 278-293 (2017)
O presente artigo objetiva analisar as tendências, as especificidades e as convergências nas pesquisas em políticas educacionais, especificamente com relação às possíveis aproximações e articulações sobre o Ensino Médio, a Educação de J
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https://doaj.org/article/0ee374fae7de4261bdcef7f3aaccea60