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pro vyhledávání: '"Ansiedad infantil"'
Publikováno v:
Psicumex, Vol 14, Iss 1 (2024)
Los trastornos de ansiedad se relacionan con acontecimientos vitales estresantes (AVE) en la infancia. Tuvieron gran incidencia durante la pandemia, afectando el ámbito personal, escolar y social de la población. Este artículo tiene como objetivo
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https://doaj.org/article/2f8f81708648412d96f8fa2fa693f826
Autor:
Gómez Recio, Xenia
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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La ansiedad es una reacción muy común en los pacientes pediátricos que van a ser sometidos a una intervención, siendo un fenómeno multidimensional caracterizado por aspectos biológicos y psicológicos. El niño debe ser tratado y atendido de fo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f8a5864dd727a9e0ac4604891ce110b
Publikováno v:
Universidad Autónoma de Nayarit
UAN
Repositorio Institucional Aramara de la UAN
UAN
Repositorio Institucional Aramara de la UAN
The promotion of mental health has made progress worldwide, which has had an impact on societies and care in health services. This phenomenon has prompted the demarcation of taboos and stigmatization of people with problems of this nature, because in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3f10745f6c57114b63812b69fb5d4843
http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/2423
http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/2423
Autor:
Fernández-Sogorb, Aitana
El alumnado puede experimentar síntomas de ansiedad generalizada y también ante determinadas situaciones del ámbito escolar que percibe como amenazantes o peligrosas. La detección temprana de la sintomatología ansiosa durante la infancia resulta
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10045/141624
Autor:
Villalva Agreda, Marta
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
45 p. : il. -- Bibliogr.: p. 37-41 [EUS] Arreta, emozioak eta estresa erregulatzeko zailtasunak dituen gain estimulatutako gizarte honetan, antsietatea gero eta ohikoagoa den arazo soziala da, haurrengan gehien diagnostikatua eta tratatua den nahaste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7cf9dc06d09fc3287cbcda7062635e76
http://hdl.handle.net/10810/50952
http://hdl.handle.net/10810/50952
Autor:
Chuchón De La Cruz, Sonia
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El objetivo de la investigación fue analizar la influencia de la ansiedad infantil en el logro de los aprendizajes de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada “San Juan Bosco” de Ayacucho en el año 2020. Para pode
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::82c29793732eb30b04632f7a5d9488d1
Autor:
Millet,Eva
Publikováno v:
Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría v.41 n.139 2021
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Resumen: En el siglo XXI, en el que los niños se están convirtiendo en un bien escaso en el primer mundo, las familias han evolucionado de tal modo que los hijos se han convertido en el eje de las mismas. Nunca antes se ha hecho tanto caso a la pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a229527a0d8e50fe1fdd5d71ba63d7e2
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-57352021000100279
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-57352021000100279
Autor:
Iglesia Zurrón, Silvia de la
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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El presente Trabajo Fin de Grado abordará la ansiedad infantil adaptativa desde una perspectiva emocional. Se tratará desde dos grandes bloques: un primer bloque en el que se expondrá la parte teórica en base a diferentes fuentes bibliográficas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f91f8d904003c1307019868ef5069079
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47685
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47685
Este estudio busca analizar la relación existente entre la percepción del funcionamiento familiar por ambos padres y la ansiedad en niños y niñas de 3ro de primaria de un colegio privado mixto del norte de Bogotá. Es así que esta investigación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d36ab41aaa1de1a6bf8f2fd8015950ce
https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.3854
https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.3854
Publikováno v:
Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres-USMP
USMP-Institucional
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
Universidad San Martín de Porres-USMP
USMP-Institucional
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
El objetivo del presente estudio fue correlacionar las variables de Calidad de interacción familiar y ansiedad estado-rasgo en niños (42,9%) y niñas (57,1%) de entre 9 a 11 años de edad. El estudio es de tipo cuantitativo, no experimental, transv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::64ae2a8f5e18fa3dfae5ae23524e6fe2