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pro vyhledávání: '"Ansen Zeder, Elisabeth"'
Autor:
Ansen Zeder, Elisabeth, Bleisch, Petra, Desponds, Séverine, Girardet, Melissa, Hess, Anne-Claude, Rotzer, Bernard
Publikováno v:
Zeitschrift für Religionskunde. :51-66
Le processus d’accès au terrain, peu analysé, renseigne sur la nature du terrain de recherche et sur les données récoltées. Il représente ainsi un intérêt scientifique particulièrement enrichissant. Réalisé dans le cadre d’une recherch
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ddae73aa11f377067505a798d02109ce
https://doi.org/10.26034/fr.zfrk.2020.077
https://doi.org/10.26034/fr.zfrk.2020.077
Dans ce Travail de Bachelor, nous nous sommes intéressées aux apports des neurosciences dans le monde de l’enseignement. Les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus cognitifs impliqués dans les apprentissages nous amènen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______805::a10d477c27a3fd6572dffabb38d63822
http://doc.rero.ch/record/333157/files/_2020_TB_fr_SchneiderPriscilla_TumoloNinaC.pdf
http://doc.rero.ch/record/333157/files/_2020_TB_fr_SchneiderPriscilla_TumoloNinaC.pdf
Publikováno v:
Clinique du sens, pp. i-vi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1900::ae81ae9786b3ae38623fbfec1708c178
https://serval.unil.ch/notice/serval:BIB_A93708DABB80
https://serval.unil.ch/notice/serval:BIB_A93708DABB80
Ce travail de Bachelor traite du statut de l’erreur au sein de la pédagogie Montessori. Afin d’approfondir ce sujet, nous nous sommes intéressées aux ouvrages et autres ressources abordant les thématiques de la pédagogie Montessori et de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______805::cc263d67ccaae7e7af6c9cfca4c5f0cd
http://doc.rero.ch/record/328591/files/2019_TB_fr_CoquozLaetitia_MichelEstelle.pdf
http://doc.rero.ch/record/328591/files/2019_TB_fr_CoquozLaetitia_MichelEstelle.pdf
Autor:
Alvarez,Lionel, Ansen Zeder Elisabeth, de Diesbach-Dolder, Stéphanie, Etienne-Tomasini Delphine, Forclaz, Bertrand, Geoffre,Thierry, Lehmann, Lukas, Marmy, Véronique, Noël, Isabelle, Rodi, Mireille, Roy, Patrick, Yerly, Gonzague
La recherche qui demande à dialoguer avec la pratique ? C’est l’invitation que lance une dizaine de chercheurs et de chercheuses en éducation à la HEP | PH de Fribourg à toutes celles et tous ceux qu’intéressent les apports scientifiques
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______805::8c033c9cca892d9117b320d15913dbcf
http://doc.rero.ch/record/328090/files/Educateur_janvier2020_liens_savoirs_terrain_recherches_doctorales.pdf
http://doc.rero.ch/record/328090/files/Educateur_janvier2020_liens_savoirs_terrain_recherches_doctorales.pdf
Publikováno v:
Clinique du sens, 21-33
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::d78de339d94af9109247dd2874bfb786
https://research.rug.nl/en/publications/89b8f083-b530-4c35-9d6c-298b837afe4a
https://research.rug.nl/en/publications/89b8f083-b530-4c35-9d6c-298b837afe4a
Autor:
Scheder, Marie, Ansen Zeder, Elisabeth
Le travail qui suit porte sur la problématique des inégalités sociales dans le monde scolaire. Les différents auteurs étudiés ainsi que les dernières recherches effectuées montrent bien que les inégalités sociales sont encore présentes au
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______805::1094f99fb518f9ce1e45b0687069df1c
http://doc.rero.ch/record/306861/files/2017_TB_fr_SchederMarie.pdf.pdf
http://doc.rero.ch/record/306861/files/2017_TB_fr_SchederMarie.pdf.pdf