Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"Anselmo Alencar Colares"'
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 21, Iss 3, Pp 243-262 (2022)
O presente artigo discute a eficiência da educação de caráter popular em Juruti, município da Amazônia paraense. Dos anos de 1970 a 1992, freiras Franciscanas de Maristella e padres desenvolveram um projeto no município que englobava assistên
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39a5b2d9a52c499ba835f8509e948594
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 47, Pp 06-33 (2021)
O artigo trata sobre o funcionamento das escolas confessionais fundadas pelos missionários católicos da Ordem Franciscana no início do século XX na região do Baixo Amazonas, situado a Noroeste do Estado do Pará. O conteúdo é baseado em pesqui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30f26d7ed5d64d6094449e288fb4f825
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 7, Iss 23 (2021)
Este trabalho aborda o pioneirismo em educação infantil iniciado em meados da década de 1970 no município de Juruti-PA, a partir de um convênio entre a Legião Brasileira de Assistência (LBA) e a Igreja Católica. O Projeto Casulo da LBA obje
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5906bdb3fde4aafb669e03d60b66935
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)
Este texto propõe-se investigar a prática docente em suas relações com o projeto de emancipação coletiva de todos os excluídos no atual sistema socioeconômico vigente. A problemática que é ponto de partida para a reflexão que aqui buscamos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9662f08adefc427382e63a9271f1b1d8
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 42, Pp 254-274 (2019)
O artigo aborda a presença em Santarém de um Campus Avançado da Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. Resulta de estudos bibliográficos, documental e uso da memória enquanto fonte para a reconstituição histórica dos acontecimentos que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dcfd50356d1f4ed987cd13aa8c8a88f3
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 5, Iss 1 (2021)
O estudo visa analisar a atuação de gestores educacionais frente à dinâmica de organização do trabalho pedagógico no curso de uma pandemia, revelando práticas, desafios e o lugar da formação nesse processo. Utiliza-se como lócus a região
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5cc4f62f28db4c379506b40a9816bee7
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 19 (2019)
Este artigo apresenta dados de uma pesquisa sobre biblioteca escolar no município de Santarém/PA, especificamente sobre os estudos recentes acerca da biblioteca escolar e o lugar que ocupa no Projeto Político-Pedagógico de uma Escola Municipal de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50e337a2ea964e009da7bf98438742ad
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 27, Iss 56, Pp 511-525 (2018)
The consolidation of the National System for the Evaluation of Basic Education (SAEB) in the last decade has stimulated state networks to create their own evaluation systems. In Amazonas was created, in 2008, the System of Evaluation of Educational P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f701e2494691439381967714eba3917b
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 4, Iss 12 (2019)
Considerando que o exercício analítico histórico é essencial na compreensão e superação das barreiras que travam o desenvolvimento das políticas públicas voltadas à melhoria da Educação Infantil em nosso país, propomo-nos, neste artigo,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6945e1afbd74352bb8df36fb39a4329
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 17, Iss 1 (2017)
O presente artigo tem como objetivo analisar o processo de implementação e os resultados do PARFOR na UFOPA (Campus Monte Alegre/PA), no período de 2010-2014. Parte do princípio de que as políticas de formação docente, implementadas no Brasil,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/421073ba1fed47158ca58399de4a1cc0