Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Annie Gomes Redig"'
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)
O presente artigo tem por finalidade realizar uma revisão integrativa dos estudos divulgados pelo movimento de Autogestão e Autodefensoria da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) Brasil, relacionados à sexualidade, identificando o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d139ce0f9704544a9eb6b3ee1e4c387
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 6, Iss 0, Pp 139-156 (2020)
O artigo discute a inclusão à luz dos sentimentos de isolamento e exclusão advindos da pandemia do COVID-19. Objetivou-se refletir sobre o relato de jovens com transtorno do espectro autista de como vivenciam e lidam com a escola em momentos de is
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccd2e4fea5604ecbbbb26b9a8e8768e4
Autor:
Annie Gomes Redig
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 46, Iss 1 (2021)
Muito discute-se a inclusão escolar do sujeito com deficiência, mas pouco pensa-se o momento pós-escola, quais estratégias devem ser construídas para que ele termine sua escolarização com condições para esta nova etapa. Nesta direção, o pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65c315024a7246ba84fd0891944a4500
Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 25, Iss 3 (2020)
O presente artigo tem por objetivo a formação continuada de professores de uma instituição especializada. Buscou-se o debate acerca da transição educacional para vida independente de jovens e adultos com deficiência intelectual, com enfoque na
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a13a9cf2515a4350b47b4302b9c8cb1b
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss 4 (2020)
O trabalho se insere nas investigações sobre o processo de inclusão de jovens com deficiência intelectual. Foi realizado um recorte sobre uma pesquisa intitulada “Falando de si: estudos sobre autopercepção e histórias de vida de pessoas com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d022017e8e74cc1872ecb15cb6b2566
Autor:
Annie Gomes Redig, Rosana Glat
Publikováno v:
Ensaio, Vol 25, Iss 95, Pp 330-355 (2017)
O artigo discute, no âmbito da Educação Especial, a inclusão profissional de pessoas com deficiência intelectual, a partir da análise da legislação brasileira referente à formação, capacitação e inserção desses sujeitos no trabalho. Ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d15ca573ef824531815f37072f8c6894
Autor:
Annie Gomes Redig
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 32 (2019)
O presente trabalho com base em uma revisão da literatura específica da área se propõe a discutir o itinerário formativo e estratégias que podem ser utilizadas para auxiliar no processo de transição da escola para a vida independente de aluno
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34ab8e54021a4bf2bbb8a03bc9c7e0a5
Autor:
Annie Gomes Redig
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 59-70 (2015)
O presente trabalho tem como objetivo analisar o Atendimento Educacional Especializado, na modalidade domiciliar, considerando seu funcionamento, organização, formação do professor e impacto sobre a dinâmica familiar. Neste estudo adotou-se a pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a76afaa14d448d7866d219de9aabee1
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 18, Iss 205 (2018)
Uma breve apresentação do dossiê
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/777cf2810d3b46a2baf90de26103211a
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 18, Iss 205 (2018)
A inclusão escolar de sujeitos com deficiência exige a construção de práticas pedagógicas que possibilitem o acesso destas pessoas nos mais elevados níveis de ensino. Entretanto, as universidades não estão preparadas para o recebimento de al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be1d18239a1d4b5caaf8ef30864e3b45