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Autor:
Anne-Laure Betbeder Laüque
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 42, Iss 2 (2019)
L’évaluation du contexte professionnel dans lequel s’inscrit un programme universitaire demeure un phénomène peu couvert par la littérature en éducation. Il n’en demeure pas moins que la pertinence sociale des programmes fait partie des cr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1cd0ac64453c475eb07b414dc225d2ee
Autor:
Anne-Laure Betbeder Laüque
Publikováno v:
Mesure et évaluation en éducation. 42:109-129
L’évaluation du contexte professionnel dans lequel s’inscrit un programme universitaire demeure un phénomène peu couvert par la littérature en éducation. Il n’en demeure pas moins que la pertinence sociale des programmes fait partie des cr