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Autor:
Holger Siever, Anne Simone Wehberg
Publikováno v:
Instrumentalising Foreign Language Pedagogy in Translator and Interpreter Training ISBN: 9789027213648
This chapter presents an empirical study conducted in foreign language classes and in translator training classes (Spanish–German). The main aim of the study was twofold: (1) to show whether methods used in translation classes could be used in fore
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d8e8a6f5dcde0ac41277c4a88747fe2
https://doi.org/10.1075/btl.161.13sie
https://doi.org/10.1075/btl.161.13sie
Autor:
Anne Simone Wehberg
Die Bedeutung und die Aufgaben des Übersetzers sowie des Sprach- und Kulturmittlers haben sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Neben den traditionellen Bereichen des (Fach-)Übersetzens werden daher von den Sprachmittlern zahlreiche weitere T
Autor:
Holger Siever, Anne Simone Wehberg
Spanisch gilt gemeinhin als leicht zu erlernende Sprache. Wer sie erlernt, bemerkt jedoch bald, dass die korrekte Anwendung der Vergangenheitszeiten, die Umformung in die indirekte Rede und der Modus Subjuntivo besondere Probleme bereiten. Bei den te