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Publikováno v:
Espejo de Monografías de Comunicación Social. :17-30
Este trabajo presenta un modelo educativo con vocación profesionalizadora a través de una propuesta educativa que combina el aprendizaje de competencias, habilidades y valores con el servicio a la comunidad. Se trata de la iniciativa de aprendizaje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ecf797e6b384ab6dcbb92341ca8f92ae
https://doi.org/10.52495/c1.emcs.14.p102
https://doi.org/10.52495/c1.emcs.14.p102
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Este trabajo caracteriza el aprendizaje servicio (ApS), desde la perspectiva de la psicología positiva, como un modelo de aprendizaje capaz de articular la formación emocional y de valores en el ámbito de la Comunicación Audiovisual. Después, de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8062facecd3ca5713eb164168f8c26b1
http://hdl.handle.net/2445/182608
http://hdl.handle.net/2445/182608
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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This paper describes an effective methodological strategy that the Consolidated teaching innovation group in Communication and Audiovisual Media (In-COMAV), composed of a multidisciplinary teaching team, has been developing since 2016 within the Audi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c349e53d90006d8e355c510b97f88282
http://hdl.handle.net/10251/146077
http://hdl.handle.net/10251/146077
Autor:
Carlos Aguilar-Paredes, Anna Marquès
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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“S1PE”, “Soy un productor ejecutivo” es el proceso de gamificación englobado en las asignaturas de Producción Ejecutiva y de Producción en dos grados de dos universidades. El estudiante de Comunicación Audiovisual acaba los estudios con u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c71083202ccf1aa26ef6c286a1d070a6
https://doi.org/10.26754/cinaic.2017.000001_036
https://doi.org/10.26754/cinaic.2017.000001_036
Autor:
Anna Lluch Guasch, Anna Marquès, Santiago Vázquez Cruz, Carmen Escolano Mirón, Mercè Pallàs i Llibería, Montserrat Miñarro Carmona, Encarna García-Montoya
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
La incorporació del sistema universitari espanyol al Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) ha implicat una sèrie d’adaptacions dels graus. Entre aquests s’ha de destacar un període de pràctiques externes a la pròpia universitat, lo que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3d8698aa347460d65710ed75bee53174
https://doi.org/10.1344/reire2015.8.1811
https://doi.org/10.1344/reire2015.8.1811
Autor:
Carmen Escolano Mirón, Encarna García-Montoya, Mercè Pallàs i Llibería, Montserrat Miñarro Carmona, Santiago Vázquez Cruz, Anna Marqués, Anna Lluch Guasch
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 1 (2014)
La incorporació del sistema universitari espanyol al Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) ha implicat una sèrie d’adaptacions dels graus. Entre aquests s’ha de destacar un període de pràctiques externes a la pròpia universitat, lo que
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https://doaj.org/article/20beed0a71cc40c3a0e08882977c3130