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Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 15, Iss 3 (2020)
Wie können Studiengänge mit einem geschlechterstereotyp geprägten Image dieses so ändern, dass das Studium für verschiedene Geschlechter als passend angesehen wird? Auf Basis von zwei Projekten wird am Beispiel der Studiengänge BSc in Wirtschaf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da296c2ba4b8413ead9091f96da293ff