Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Anita Tóth-Bakos"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Opus et Educatio. 9
Art education is present at all levels of education. Its purpose is to enable students and individuals to interpret the arts, to be aware of their own cultural identity, and also to be able to accept others’ values of culture and art. It is essenti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21d9a0e474852298efdecfe3cd6fe570
https://doi.org/10.3311/ope.503
https://doi.org/10.3311/ope.503
Autor:
Anita Tóth-Bakos
Publikováno v:
Trends in Education. 11:91-100
Internet je plný najroznejsich nastrojov, ktore uciteľom pomahaju zatraktivniť výucbu. Ucitelia sa podľa možnosti vždy snažia o to, aby ich žiaci mohli co najviac pochopiť a vstrebať predkladane ucivo. Použivanie digitalnych pomocok a on-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc7ca36b66d4e4c17783471869962c10
https://doi.org/10.5507/tvv.2018.018
https://doi.org/10.5507/tvv.2018.018
Autor:
Ladislav Jaruska, Anita Tóth-Bakos, Zoltán Fehér, Beáta Brestenská, Katarína Szarka, György Juhász
Publikováno v:
Journal of Technology and Information. 10:31-40
V prispevku prezentujeme výstupy a výsledky projektu, ktoreho hlavným zamerom bolo zmapovať digitalne kompetencie u sucasnej generacii buducich uciteľov, zistiť ich postoje na sucasný stav pregradualnej pripravy uciteľov vzhľadom na integrac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc3d5de3f6057beedfab5ff026596af7
https://doi.org/10.5507/jtie.2018.004
https://doi.org/10.5507/jtie.2018.004
Autor:
Agáta Csehiová, Anita Tóth-Bakos
Publikováno v:
INTED2016 Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c041ce297451cd575b17f93e5e38268
https://doi.org/10.21125/inted.2016.0136
https://doi.org/10.21125/inted.2016.0136
Autor:
Anita Tóth-Bakos
Publikováno v:
INTED2016 Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d65a2c0168b88ded7295ede7bf9324a3
https://doi.org/10.21125/inted.2016.0135
https://doi.org/10.21125/inted.2016.0135