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pro vyhledávání: '"Animación Sociocultural"'
Publikováno v:
Historia Social y de la Educación, Vol 13, Iss 3 (2024)
Las Casas de la Juventud nacen en la segunda mitad del siglo XX como lugares para la libertad y la socialización entre jóvenes españoles. En estos nuevos entornos se programaban actividades con un sentido democrático, vanguardista, y con vocació
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https://doaj.org/article/4bf435c3198c4e7f8e8075a278e706ad
Autor:
Javier Lozano Escobar, Antonhy Pineda Moreno, Laura Jurado Guevara, Andrés Mora Sanchez, Cristhian Martínez Romero
Publikováno v:
Trenzar, Vol 4, Iss 8, Pp 133-155 (2022)
El presente artículo es resultado del proyecto de extensión solidaria “Artes Vivas en la Vereda”, el cual desplegó iniciativas creativas para responder a los desafíos que el confinamiento por la pandemia del coronavirus nos impuso. Al actuar
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https://doaj.org/article/7fa5159c8aef499fa7b52d8df54b3026
Autor:
Chiheb Nasri
Publikováno v:
Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, Iss 24 (2023)
La démocratisation socioéconomique exige la présence d’une intermédiaire qui assure l’inclusion économique et l’équité sociale par l’alliance, l’osmose et l’articulation entre la politique et les citoyens. En tant que médiateur, l
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https://doaj.org/article/eb622d42eb8c475dbc2f23bfda225ba1
Autor:
Núñez Sanz, M.
Publikováno v:
Cabás, Vol 2020, Iss 23, Pp 161-183 (2020)
Las Misiones Pedagógicas fueron un proyecto republicano de intervención sociocultural que trató de acercar a los pueblos de España los avances culturales y sociales que tenían lugar en las ciudades. Una extensa revisión bibliográfica ha permit
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https://doaj.org/article/5ddc988b25b845e3b740b562258631bf
Autor:
Chiheb Nasri
Publikováno v:
Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, Iss 22 (2022)
La découverte et l’actualisation des différentes méthodes de l’animation socioculturelle est le centre d’intérêt des différentes sociétés qui travaillent sur la contextualisation du travail social dont les objectifs sont multiples. L’
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https://doaj.org/article/108f915927d749d9af38212d8f64ca78
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, Iss 22 (2022)
Se recopilan los conocimientos teórico-prácticos del clown, artista escénico que promueve la risa sagrada: el momento donde todo el público ríe al unísono por el placer de reir en comunidad. El objetivo de la investigación es aportar elementos
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https://doaj.org/article/2785d30a9d4e4a13abf8f51cca1f5a72
Autor:
Laurence Vohlgemuth, Joana Campos, Cristina Cruz, Paulo Maurício, Diana West, Leonardo Charréu
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, Iss 20 (2021)
Dès la première version du programme de formation de la licence en animation socioculturelle de l’École Supérieure d’Éducation de Lisbonne en 2006, l’équipe enseignante a jugé bon d’y intégrer une composante de sciences physiques et n
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https://doaj.org/article/51de249dc7f743bf9dcae57995c745e3
Autor:
Margarita Núñez Sanz
Publikováno v:
Cabás, Iss 23 (2020)
Las Misiones Pedagógicas fueron un proyecto republicano de intervención sociocultural que trató de acercar a los pueblos de España los avances culturales y sociales que tenían lugar en las ciudades. Una extensa revisión bibliográfica ha permit
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