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Akademický článek

Análise dinâmico-complexa do desenvolvimento da duração vocálica precedente a plosivas finais do Inglês por um aprendiz paraibano

Autor: Anilda Costa Alves, Rubens Marques de Lucena, Ubiratã Kickhöfel Alves

Publikováno v: Cuadernos de la ALFAL, Vol 16, Iss 1 (2024)

Ancorada numa visão de língua à luz da Teoria dos Sistemas Dinâmicos Complexos (cf. De Bot 2017; Larsen-Freeman 2017; Lowie e Verspoor 2019, entre outros), esta pesquisa tem como objetivo geral verificar o desenvolvimento do sistema sonoro por um

Externí odkaz: https://doaj.org/article/63d2be822226405c84d58ba5cff59b7d

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O PADRÃO SILÁBICO CVC DO INGLÊS POR APRENDIZES BRASILEIROS

Autor: Anilda Costa Alves, Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa, Daiane Aparecida Cavalcante

Publikováno v: Muitas Vozes. :113-126

As línguas do mundo apresentam peculiaridades que podem causar estranhamento por parte dos aprendizes em L2, que, ao serem expostos a um novo sistema, podem demonstrar ineficácia quanto ao conhecimento do padrão base da língua-alvo. Dentre os asp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60621e7d6088d5790eb0148865d4599d
https://doi.org/10.5212/muitasvozes.v.9i1.0007

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A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA L2 SOB AS LENTES DA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA

Autor: Anilda Costa ALVES, Wilder Kleber Fernandes de SANTANA, Rubens Marques de LUCENA, Marcus Vinícius da SILVA

Publikováno v: Revista Geadel. 3

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::914b4a964b79610eef074501f49c455b
https://doi.org/10.29327/269116.3.4-7

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ANÁLISE ACÚSTICA DA PRODUÇÃO DA FRICATIVA INTERDENTAL NÃO VOZEADA DO INGLÊS POR APRENDIZES BRASILEIROS VIA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

Autor: Anilda Costa Alves

Publikováno v: PROLÍNGUA. 14:25-34

A fricativa interdental não vozeada é um segmento de difícil acesso para aprendizes brasileiros de inglês como segunda língua. Tal dificuldade justifica-se pela ausência do segmento no inventário fonológico da língua materna dos aprendizes.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46a726b6f97e9773a244aed1fba974d9
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n1.48972

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PERCEPÇÃO-PRODUÇÃO DA FRICATIVA INTERDENTAL SURDA DO INGLÊS /θ/ TENDO COMO SUPORTE O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

Autor: Leônidas José da Silva Júnior, Anilda Costa Alves

Publikováno v: Revista Leia Escola. 17:90-100

No ensino de uma segunda língua é importante o reconhecimento de algumas diferenças existentes entre inventário fonêmico da língua materna e da língua-alvo, como também a existência de algumas mudanças na maneira como esses fonemas são est

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee76445a7d883f7e6cb94ce0d69821f2
https://doi.org/10.35572/rle.v17i1.856

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