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Publikováno v:
SHS Web of Conferences. 143:02004
La contribution rapporte les résultats d’une recherche-action ayant intégré un outil numérique d’analyse de phrases à des activités d’apprentissage auprès d’élèves du primaire (n=35) et du secondaire (n=36) québécois en vue d’am
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f42954e3d55ae0d1a46dcdd07f6e32b1
https://doi.org/10.1051/shsconf/202214302004
https://doi.org/10.1051/shsconf/202214302004
