Exploring the role of the Recovery College model as a transformative tool for recovery-oriented practice: perceived benefits and perspectives from health practitioners in Quebec, Canada

Autor: Julie Bellemare, Catherine Vallée, Catherine Briand, Anick Sauvageau, Marie-Josée Drolet

Publikováno v: Frontiers in Psychiatry, Vol 15 (2024)

IntroductionMental health practitioners (MHPs), including occupational therapists (OTs), need support to adopt a truly recovery-oriented practice. Like other practitioners, if OTs often embrace the principles of recovery as a philosophical foundation

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bcfc327876f44d498c40ddbb82cd7ea4

Enseignement des sciences de l'occupation: soutenir le déploiement des compétences et organiser les situations cliniques dans une approche occupationnelle

Autor: Martine Brousseau, Pierre-Yves Therriault, Anick Sauvageau, Ginette Aubin

Publikováno v: Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, Vol 4, Iss 2 (2018)

L’article porte sur l’enseignement des sciences de l’occupation dans un cursus fondé sur le développement des compétences à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), qui comprend un baccalauréat de trois ans, suivi d’une maî

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d7aaeb8fca0b42fea78e2767ff7c0d9b

Analyse philosophique des ressemblances entre l’approche du rétablissement et le Modèle de développement humain et du Processus de production du handicap

Autor: Marie-Josée Drolet, Breitner Gomez, Catherine Briand, Anick Sauvageau

Publikováno v: Articles originaux. 27:9-28

Reconnue comme la référence en matière de bonnes pratiques en santé mentale, l’approche du rétablissement (AR) implique une considération pour le processus de rétablissement personnel de l’individu et l’adoption de pratiques axées vers

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37568830188cbc1bbb89cf975d32357c
https://doi.org/10.7202/1083754ar

Addressing the Ethical Issues Associated with Fieldwork Education in Occupational Therapy: Results of an Empirical Study Conducted in Quebec

Autor: Anick Sauvageau, Nancy Baril, Sandrine Renaud, Marie-Josée Drolet

Publikováno v: Canadian Journal of Bioethics, Vol 3, Iss 1 (2020)
Canadian Journal of Bioethics / Revue canadienne de bioéthique; Vol. 3 No. 1 (2020): Open Issue; 119-131
Canadian Journal of Bioethics / Revue canadienne de bioéthique; Vol. 3 No 1 (2020): Numéro hors-thème; 119-131

Occupational therapists who contribute to fieldwork education are exposed to ethical issues when supervising trainees. Both the ethical issues and the solutions to address these ethical issues are undocumented in the literature. A qualitative study w

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f015343fc3db0bc2385aa789fee3e60
https://cjb-rcb.ca/index.php/cjb-rcb/article/view/217