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Dissertation/ Thesis
L'emprunt de « fuckin' » en français québécois parlé à Montréal : un cas d'infixation
Autor: Tremblay, Alice
Protocole d'entente entre l'Université Laval et l'Université du Québec à Chicoutimi.
Cette étude établit le statut d’infixe de l’emprunt fuckin’ en français québécois parlé à Montréal. L’infixation de fuckin’ est un phénom
Externí odkaz: https://hdl.handle.net/20.500.11794/39091
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Ungrammaticality and descriptive adequacy in English pronunciation: the case of syncope
Autor: Gabor Turcsan
Publikováno v: Anglophonia, Vol 23 (2018)
Anglophonia / Caliban-French Journal of English Linguistics
Anglophonia / Caliban-French Journal of English Linguistics, Presses universitaires du Midi, 2017, Nouvelles frontières de la grammaticalité, ⟨10.4000/anglophonia.1183⟩
Anglophonia / Caliban-French Journal of English Linguistics, 2017, Nouvelles frontières de la grammaticalité, 23, ⟨10.4000/anglophonia.1183⟩
International audience; This paper looks at the grammar of a subset of vowel-zero alternations in English using findings from a large-scale descriptive project on syncope in contemporary spoken English (Carlotti, Mortreux & Turcsan 2009). The data co
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f83431c82769e63607cfcfe049e94c89
http://journals.openedition.org/anglophonia/1183
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Dissertation/ Thesis
Aisance à l'oral en langue première, mémoire de travail et mémoire phonologique dans le développement de l'aisance à l'oral en langue seconde chez de jeunes francophones en contexte d'apprentissage intensif de la langue seconde
Autor: Gagné, Nancy
À l’aide d’une tâche monologique et d’une tâche dialogique, cette étude s’intéresse à la contribution de la L2 au début d’un programme, de la L1, de la MdT et de la MP au développement de l’AO en L2 chez de jeunes apprenants de l
Externí odkaz: https://hdl.handle.net/20.500.11794/27803
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Dissertation/ Thesis
La motivation et le développement de l'aisance à l'oral en anglais langue seconde d'étudiants universitaires français en études à l'étranger ayant vécu des expériences similaires au cours de leurs parcours linguistiques
Autor: Auclair, Francis
L'objectif principal de la présente étude était de déterminer les liens existants entre la motivation d'apprenants universitaires français (n = 3) et le développement de leur aisance à l'oral (AAO) en anglais langue seconde (L2) au cours de le
Externí odkaz: https://hdl.handle.net/20.500.11794/27450
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Des offres et des requêtes : remarques préliminaires sur la notion de 'recruitement'
Autor: Erazo Munoz, Angela Maria, Fiorèse, Sophie, Pauletto, Franco, Ursi, Biagio
Publikováno v: MAINLY-MultimodAl (INter)actions LYon: the construction and organisation of social actions
MAINLY-MultimodAl (INter)actions LYon: the construction and organisation of social actions, Véronique Traverso (CNRS, ICAR Lab); Paul Drew (Loughborough University), Sep 2015, Lyon, France
Final presentation delivered at the end of the Workshop "MAINLY-Multimodal Interactions Lyon: .. 2015
Scientific coordinators: Véronique Traverso (CNRS, ICAR Lab) and Paul Drew (Loughborough University); Final presentation delivered at the end of the Workshop "MAINLY - Multimodal Interactions Lyon: the construction and organisation of social actions
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc70c18fa9c11b611859d6905c137904
https://hal.science/hal-01774762
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L'emphase en anglais : critères acoustiques et analyse statistique. Tentative de définition
Autor: Herment-Dujardin, Sophie, Hirst, Daniel
Publikováno v: Actes, Interfaces Prosodiques
Interfaces Prosodiques
Interfaces Prosodiques, Mar 2003, Nantes, France. pp.51-56
National audience; Cette étude expérimentale cherche à déterminer les paramètres acoustiques et prosodiques les plus pertinents de l'emphase dans la parole anglaise spontanée. Un test de perception auprès d'auditeurs natifs a permis de déterm
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f4d8785bf9e1cceb0e45660f207e86d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00369933/file/1982.pdf
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Étudiants d’électronique et anglais oral : compte rendu d’une enquête
Autor: Alain Diana
Publikováno v: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Students in Electronics at the IUT 1 of Grenoble have been asked to fill in a questionnaire about some aspects of oral English. It was made up of 16 questions, most of which tried to determine how ESP students perceived prosodic phenomena such as wor
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::719f5ec3db4864fb2d19bd37177402bb
https://www.persee.fr/doc/apliu_0248-9430_1996_num_16_2_1037
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