Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Angelina Lorelí Padilla-Hernández"'
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 5, Iss 2, Pp 140-150 (2019)
The development of teachers’ digital competence is an educational goal that has been recognized in the field of educational policy through international frameworks and models. This article addresses three frameworks for teachers’ digital competen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f2b1d90fbd84ba1a10ce52fe4d128a6
Publikováno v:
Educar, Vol 56, Iss 1 (2020)
Ante la necesidad de mejorar la competencia digital docente (CDD) del profesorado universitario, surge el interés por comprender esta competencia como un proceso dinámico y cualitativo. En el presente artículo se comparten resultados de investigac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18173e89508c4103911cbd4ceb38ce18
Publikováno v:
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation. 5:140-150
El desarrollo de la competencia digital docente es una meta educativa que ha sido reconocida en el ámbito de la política educativa a partir de marcos y modelos de alcance internacional. La presente comunicación aborda tres marcos de competencia di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c64cf10ee7bcf57f8e743f1eb6e15dd3
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2019.v5i2.5600
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2019.v5i2.5600
Publikováno v:
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação n.32 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Issue: 32, Pages: 1-16, Published: JUN 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Issue: 32, Pages: 1-16, Published: JUN 2019
espanolEste articulo presenta un estudio para obtener evidencias de validez del contenido de un guion de entrevista en profundidad, en el marco de una investigacion sobre el desarrollo de la competencia digital de profesores universitarios. La tecnic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::391cf0a75efff68d1e8cac2a78b8a783
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-98952019000200002
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-98952019000200002
Publikováno v:
INTED2019 Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf65ee32a4b0f882e223f447870874e1
https://doi.org/10.21125/inted.2019.1356
https://doi.org/10.21125/inted.2019.1356
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
instname
La competencia digital docente (CDD) puede comprenderse como una competencia en evolución a lo largo de la trayectoria profesional del profesorado. Este es el tema de investigación de una tesis doctoral en curso, cuyo objetivo general es caracteriz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34a52165bef462741a5ad06045aef717
http://hdl.handle.net/10201/72843
http://hdl.handle.net/10201/72843