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pro vyhledávání: '"Angelika Preisfeld"'
Autor:
Nadine Franken, Angelika Preisfeld
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 6, Iss 1 (2023)
Ein Ziel des Praxissemesters ist es, professionelle Kompetenzen Lehramtsstudierender, die im Studienverlauf in den studierten Unterrichtsfächern akkumuliert wurden, auszubauen, um jene optimal auf die Berufspraxis vorzubereiten. Im Zuge der Professi
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https://doaj.org/article/37ae4b122fe441a2b3ccf21840c8da92
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt, Vol 4, Iss 1 (2022)
Dieser Beitrag stellt das Lehrkonzept einer universitären Übungseinheit für angehende Grundschullehrpersonen im sachunterrichtlichen Bezugsfach Biologie vor. Dabei wird das übergeordnete Ziel verfolgt, den Studierenden Bestimmungskompetenzen und
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https://doaj.org/article/35ea9788cf934c25a4e1a0e792ec1081
Autor:
Jenny Melo Clavijo, Corinna Sickinger, Sabrina Bleidißel, Gilles Gasparoni, Sascha Tierling, Angelika Preisfeld, Gregor Christa
Publikováno v:
Frontiers in Marine Science, Vol 9 (2022)
Photosymbiosis is found in different animal lineages and is best understood in cnidarians. A successful initiation and maintenance of the symbiosis between the animal hosts and the photosymbiotic partners is based on a recognition by specific host re
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https://doaj.org/article/ecb063732d6b40b388198d475ead0da3
Autor:
Jenny Melo Clavijo, Franziska Drews, Marcello Pirritano, Martin Simon, Abdulrahman Salhab, Alexander Donath, Silja Frankenbach, João Serôdio, Sabrina Bleidißel, Angelika Preisfeld, Gregor Christa
Publikováno v:
Mitochondrial DNA. Part B. Resources, Vol 6, Iss 8, Pp 2281-2284 (2021)
Berghia stephanieae (Nudibranchia, Cladobranchia) is a photosymbiotic sea slug that feeds exclusively on sea anemones from the genus Exaiptasia. It then specifically incorporates dinoflagellates belonging to the Symbiodiniaceae obtained from their pr
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https://doaj.org/article/2ec5220dc29448c4ae32e6c265cfb758
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 5, Iss 1 (2022)
Um Lerngelegenheiten im Biologieunterricht erfolgreich gestalten zu können, benötigen angehende Lehrkräfte entsprechende professionelle Kompetenzen. Grundlage dieser Kompetenzen ist das Professionswissen, dessen Transfer in professionelles unterri
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https://doaj.org/article/e4acd1362554478790cd6994b8f86629
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt, Vol 4, Iss 1 (2022)
Dieser Beitrag stellt das Konzept einer universitären Lehrveranstaltung vor, die durch Herstellung curricularer Kohärenz auf mehreren Ebenen das Ziel verfolgt, angehende Sachunterrichtslehrpersonen für die Gestaltung eines vielperspektivischen Sac
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https://doaj.org/article/31c12fbb488b4f7c9eee77bda7128bbb
Autor:
Franziska Hoerner, Arne Lawrenz, Ann-Kathrin Oerke, Dennis W. H. Müller, Idu Azogu-Sepe, Marco Roller, Karsten Damerau, Angelika Preisfeld
Publikováno v:
Animals, Vol 13, Iss 4, p 679 (2023)
African elephants are capable of discriminating scents up to a single changed molecule and show the largest reported repertoire of olfactory receptor genes. Olfaction plays an important role in family bonding. However, to the best of our knowledge, n
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https://doaj.org/article/75b5581d594843d58a32deaa8fe98a90
Autor:
Jenny Melo Clavijo, Silja Frankenbach, Cátia Fidalgo, João Serôdio, Alexander Donath, Angelika Preisfeld, Gregor Christa
Publikováno v:
Ecology and Evolution, Vol 10, Iss 21, Pp 12348-12363 (2020)
Abstract Functional kleptoplasty is a photosymbiotic relationship, in which photosynthetically active chloroplasts serve as an intracellular symbiont for a heterotrophic host. Among Metazoa, functional kleptoplasty is only found in marine sea slugs b
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https://doaj.org/article/c859ce34e3fc47e4b8986460ab0db2c2
Autor:
Marcellina Rola, Silja Frankenbach, Sabrina Bleidissel, Corinna Sickinger, Alexander Donath, Jörg C. Frommlet, Carola Greve, João Serôdio, Angelika Preisfeld, Jenny Melo Clavijo, Gregor Christa
Publikováno v:
Frontiers in Marine Science, Vol 8 (2022)
Symbiosis with photoautotrophic organisms has evolved in various species and even whole animal lineages, which allowed them to directly benefit from photosynthesis. This so-called photosymbiosis is best studied in cnidarians, which primarily establis
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https://doaj.org/article/c8b2d9c7519b4e519517b330fab1db2d
Publikováno v:
PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 3, Iss 1 (2021)
Der Transfer des Ausbildungswissens in die Unterrichtspraxis ist die Grundlage für professionelles unterrichtliches Handeln. Dieser stellt eine Herausforderung für angehende Lehrkräfte dar. Lehr-Lern-Laboren (LLL) wird das Potenzial zugeschrieben,
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https://doaj.org/article/3e188c73847a4bf7927f14f029e9dd75