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pro vyhledávání: '"Angela Silva-Salse"'
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é imperativo formar cidadãos mais ativos, críticos, analíticos e que sejam capazes de modificar o ambiente no qual estão inseridos. O ensino da Matemática Financeira aos estudantes do Ensino Médi
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https://doaj.org/article/ac903853341f428eb126217410505167
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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 5, Iss 12 (2024)
Este artigo busca demonstrar que a abordagem didática conhecida como Sala de Sula Invertida (SAI ou Flipped Classroom) tende a ser um instrumento potente para o ensino da matemática sob uma perspectiva crítica. Para tanto empregou-se uma ampla rev
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https://doaj.org/article/e171a6e0e3ef4c3f9057b1c091b61316
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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 3, Iss 8 (2022)
Desenvolver o Pensamento Crítico se tornou uma necessidade na formação dos estudantes. Cada vez mais as relações interpessoais e profissionais demandam dos indivíduos não apenas a habilidade de pensar criticamente, mas também que eles possuam
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https://doaj.org/article/bd1a32c4139a4835a114c04d81f4ccc1
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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 3, Iss 8 (2022)
Desenvolver o Pensamento Crítico se tornou uma necessidade na formação dos estudantes. Cada vez mais as relações interpessoais e profissionais demandam dos indivíduos não apenas a habilidade de pensar criticamente, mas também que eles possuam
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