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pro vyhledávání: '"Angela Raffin Pohlmann"'
Autor:
Angela Raffin Pohlmann
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 9 (2022)
Neste texto, retomamos as ideias principais que nortearam a escrita da tese de doutorado, orientada pela professora Analice Dutra Pillar, no PPG em Educação da UFRGS, no período de 2001 a 2005. São ideias que remetem à percepção do tempo no pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df064336b1344a1594d0bf9411af7052
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 6 (2019)
Este texto faz parte da pesquisa de pós-doutorado, desenvolvida no PPG em Ciências Farmacêuticas da UFRGS, em 2018, com financiamento do CNPq. O objetivo principal da pesquisa é utilizar os conhecimentos da área da nanotecnologia para caracteriz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfe89e5c35494a57b708e550e4e30dfa
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 6, Iss 0 (2019)
This text is part of the postdoctoral research, developed in PPG in Pharmaceutical Sciences of UFRGS, in 2018, with funding from CNPq. The main goal of the research is to use nanotechnology knowledge to characterize, plan, develop and produce alterna
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https://doaj.org/article/731dce36d6114f81a1153aed0dc7c038
Autor:
Angela Raffin Pohlmann
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 31, Iss 2 (2010)
Este artigo aborda questões ligadas ao processo criador em artes visuais e ao modo como o tempo vivido pode ser percebido durante estes processos. As interrogações que motivaram a pesquisa partiram da constatação do intervalo existente entre o p
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https://doaj.org/article/6c8efeac7b4e444e97d56d8948af654d
Autor:
Angela Raffin Pohlmann
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 30, Iss 2 (2010)
O presente estudo parte de interrogações sobre o intervalo existente entre o projeto e o trajeto em arte. A idéia que persigo diz respeito à percepção do tempo vivido durante o acontecimento da criação. Tais como pontos de passagem, este temp
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https://doaj.org/article/0cf6422f83304f77afa68bddb2eeca9a
Publikováno v:
Paralelo 31. :172
O artigo pretende trazer contribuições sobre a sub-representação das mulheres na ciência, a partir de uma ideia que surgiu com a constatação do número de estudantes egressas dos cursos de Engenharia na UFPel, no intervalo entre os anos 2014 e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22fef3ff7b8adaade7f79112ffa5f32b
https://doi.org/10.15210/p31.v1i14.20509
https://doi.org/10.15210/p31.v1i14.20509