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pro vyhledávání: '"Angela Hentschel"'
Autor:
Matthew J. Belanger, Hao Chen, Angela Hentschel, Maria Garbusow, Claudia Ebrahimi, Felix G. Knorr, Hilmar G. Zech, Maximilian Pilhatsch, Andreas Heinz, Michael N. Smolka
Publikováno v:
Neuropsychobiology. 81:370-386
Introduction: The emergence of Pavlovian-to-instrumental transfer (PIT) research in the human neurobehavioral domain has been met with increased interest over the past two decades. A variety of PIT tasks were developed during this time; while success
Autor:
Hilmar G Zech, Maria Waltmann, Ying Lee, Markus Reichert, Rachel Bedder, Robb Rutledge, Friederike Deeken, Julia Wenzel, Friederike Wedemeyer, Alvaro Aguilera, Acelya Aslan, Patrick Bach, Nadja Samia Bahr, Claudia Ebrahimi, Pascale C. Fischbach, Marvin Ganz, Maria Garbusow, Charlotte M. Großkopf, Marie Heigert, Angela Hentschel, Matthew Joseph Belanger, Damian Karln, Patricia Pelz, Mathieu Pinger, Carlotta Riemerschmid, Annika Rosenthal, Johannes Steffen, Jens Strehle, Franziska Weiss, Gesine Wieder, Alfred Wieland, Judith Zaiser, Sina Zimmermann, Shuyan Liu, Henrik Walter, Heike Tost, Bernd Lenz, Jamila Andoh, Ulrich Ebner-Priemer, michael rapp, Andreas Heinz, Raymond J Dolan, Michael N. Smolka, Lorenz Deserno
Self-regulation, the ability to guide behavior according to one’s goals, plays an integral role in understanding loss of control behaviors a pertinent example being substance use disorders (SUD). Yet, experimental tasks that measure processes under
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0f37a5352acec7e1075e60393a5a7ecc
https://doi.org/10.31234/osf.io/6mhsw
https://doi.org/10.31234/osf.io/6mhsw
Autor:
Maria Garbusow, Claudia Ebrahimi, Carlotta Riemerschmid, Luisa Daldrup, Marcus Rothkirch, Ke Chen, Hao Chen, Matthew J. Belanger, Angela Hentschel, Michael N. Smolka, Andreas Heinz, Maximilan Pilhatsch, Michael A. Rapp
Publikováno v:
Neuropsychobiology. 81(5)
A mechanism known as Pavlovian-to-instrumental transfer (PIT) describes a phenomenon by which the values of environmental cues acquired through Pavlovian conditioning can motivate instrumental behavior. PIT may be one basic mechanism of action contro
Autor:
Angela Hentschel
Schwammdruck, Fließtechnik, Fliesenmalerei und Collage - die Zahl der Kunsttechniken ist groß. Aber welche Kunsttechnik lässt sich wie im Unterricht einsetzen? Und wie lassen sich die Techniken auch im inklusiven Unterricht vermitteln? Vor diesen
Autor:
Angela Hentschel
So vielfältig wie Ihre Schüler sind, so vielfältig sind auch ihre Konflikte. Viele Kinder haben nicht gelernt, Regeln einzuhalten oder Probleme verbal zu lösen. Im Zuge der Inklusion nimmt die Heterogenität in den Klassen und damit auch das Konf