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Autor:
Víctor Daniel Castillo Guerrero, Angélica Yuinimar Diamond Hidalgo, Mignelia García Fernandez
Publikováno v:
Educare, Vol 25, Iss 3 (2021)
El objetivo de este artículo se centra en valorar la danza y la música como estrategias pedagógicas para la prevención del acoso escolar en una escuela pública venezolana, el mismo deviene de una investigación de acción educativa. Las técnica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67a3e965f1a34745a68e9a56651eb4b1
Autor:
Víctor Daniel Castillo Guerrero, Angélica Yuinimar Diamond Hidalgo, Mignelia García Fernandez
Publikováno v:
Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 25:28-53
El objetivo de este artículo se centra en valorar la danza y la música como estrategias pedagógicas para la prevención del acoso escolar en una escuela pública venezolana, el mismo deviene de una investigación de acción educativa. Las técnica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::102eb2fde31d6eb5c10bf600a390bcbd
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i3.1452
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i3.1452