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pro vyhledávání: '"Angélica Pall ORIANI"'
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 14, Iss 30 (2022)
Esta pesquisa teve o objetivo de refletir sobre a cultura escolar nas aulas de Ciências e Biologia, por meio da análise de relatos de acadêmicos de um Curso de Ciências Biológicas em seus estágios obrigatórios. Para tanto, procedeu-se uma aná
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https://doaj.org/article/7d77a4bdc4cb4493976323e90a2ba491
Autor:
Angélica Pall Oriani
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 48 (2022)
Resumo Nos projetos de intervenção elaborados, em São Paulo, durante as primeiras décadas do século XX, a saúde e a educação foram alçadas a pilares sobre os quais repousava um programa para regenerar a sociedade. Este artigo insere suas dis
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https://doaj.org/article/356a4d75199a4d1db50645f2fa63cef0
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 49, Iss 173, Pp 350-356 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9378edcd94043cabfd2251c792cd38c
Autor:
Angélica Pall Oriani
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 3, Iss 1, Pp 104-123 (2018)
O objetivo deste artigo é problematizar as diferenciações operadas no âmbito das políticas educacionais paulistas entre escolas isoladas e grupos escolares. Para tal, analisa-se a organização do trabalho escolar considerando as orientações o
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https://doaj.org/article/867717736a02465d8af404f6d50bdb15
Autor:
Angélica Pall Oriani
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 9, Iss 22 (2017)
Em um tom propositivo, este texto busca estabelecer aproximações entre as reflexões de Michel de Certeau a respeito da operação historiográfica e a história do tempo presente. A estrutura do texto evidencia o tom marcadamente elucubrador que o
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https://doaj.org/article/ed33547820284262987892998e0315f4
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 24, Iss 46, Pp 156-172 (2014)
In this paper, are analyzed the content of morality and civility disclosed in five articles published in the Revista de Educação, educational periodic published by the School for Teaching Training of Piracicaba, between 1921 and 1923, and that had
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https://doaj.org/article/6c4edf73bae54fdcad55ad06a9c24245
Autor:
Angélica Pall Oriani
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 14, Iss 2, Pp 94-112 (2012)
In order to think about the configuration of research field on the history of literacy in Brazil, focuses on the academic-scientific productionon the subject, highlighting results of research carried out by different research groups in Brazil, with a
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https://doaj.org/article/35e50bcc79d84fc8a1b6981d2475c996
Autor:
Angélica Pall Oriani
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 29, Iss 3, Pp 443-466
Resumo O objetivo deste artigo é analisar a expansão da escolarização primária pelo estado de São Paulo nas primeiras décadas do século XX, cotejando informações que se referem ao crescimento demográfico e à quantidade de grupos escolares
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https://doaj.org/article/85cc6e1a14c649a4ae855c241ab8e73d
Autor:
Angélica Pall Oriani, Amanda de Mattos Pereira Mano, Taislene Guimarães, Eliane Giachetto Saravali, Liliane Ubeda Morandi Rotoli
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital. 22:948-968
espanolA partir de los estudios piagetianos sobre la construccion del conocimiento social, el articulo presenta los datos de una investigacion de caracter cualitativo y cuantitativo, cuyo objetivo consistio en investigar la comprension de la nocion d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25919ece7fb6b4bb38cde8945c673e5e
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8655348
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8655348
Autor:
Angélica Pall Oriani
Publikováno v:
História da Educação, Volume: 25, Article number: e108245, Published: 06 DEC 2021
História da Educação v.25 2021
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação v.25 2021
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
The purpose of this article is to analyze prescriptions for oral dental inspections officially adopted in primary schools in São Paulo. It investigates official publications that help to read the guidelines given for the inspection, handling and car
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b9cfaf7ac714b227a4dc604755e7374
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592021000100424&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592021000100424&lng=en&tlng=en
