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pro vyhledávání: '"Angélica Caetano da Silva"'
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 47 (2023)
A partir de uma pesquisa qualitativa de cunho documental, com utilização da bibliografia como instrumento, toma-se como campo o conto Negrinha, obra de Monteiro Lobato (1920). O conto tem como tema central o racismo, mas também traz como plano de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf503e2dc639452d91cabd69fb8bb488
Autor:
Ramon Matheus dos Santos e Silva, Ueberson Ribeiro de Almeida, Maria Celeste Rocha, Alessandra Galve Gerez, Angélica Caetano da Silva, Bruno de Almeida Faria
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 24, Iss 4 (2022)
Este estudio buscó comprender el desarrollo del trabajo docente de Educación Física (EF) en instituciones de educación infantil de los municipios que rodean a Vitória /ES, y también buscó analizar las relaciones que se establecen con las polí
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https://doaj.org/article/73937887bd734d55b29ded058109e946
Autor:
André Da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Aline De Oliveira Vieira, Angélica Caetano Da Silva, Lívia Caravalho De Assis, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 27, Iss 45, Pp 28-43 (2015)
Este ensaio discute possibilidades teóricas e metodológicas para a construção de conhecimentos centrados no protagonismo infantil. Para tanto, estabelece um diálogo interdisciplinar entre a Sociologia da Infância e os Estudos com o Cotidiano. E
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https://doaj.org/article/173549e29c4f43e4a48be695f8cd87d3
Autor:
Angélica Caetano da Silva
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 0, Iss 37, Pp 115-122 (2012)
Este trabalho é um recorte de uma dissertação de mestrado concluída no Programa de Pós-Graduação em Educação Física na UFSC, cujo objetivo foi refletir sobre o discurso midiático a respeito de saúde e atividade física com alunos de Ensin
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https://doaj.org/article/11165cf1d8774f25a9129e93ef1aec64
Publikováno v:
Conhecimento Online, Vol 1, Iss 0, Pp 22-43 (2009)
Considerando o desenvolvimento tecnológico dos discursos midiáticos, em nosso caso, o discurso midiático-esportivo, faz-se necessário que estejamos preparados para melhor compreender e interagir com essas narrativas. Dessa forma, a mídia-educaç
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https://doaj.org/article/328ed8813ba74695948f74103d2db134
Autor:
Ramon Matheus dos Santos e Silva, Ueberson Ribeiro de Almeida, Maria Celeste Rocha, Alessandra Galve Gerez, Angélica Caetano da Silva, Bruno de Almeida Faria
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia 24(4), e242. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Este estudio buscó comprender el desarrollo del trabajo docente de Educación Física (EF) en instituciones de educación infantil de los municipios que rodean a Vitória/ES, y también buscó analizar las relaciones que se establecen con las polít
Publikováno v:
Temas em Educação Física Escolar. 6:1
Autor:
Angélica Caetano Da Silva, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, André da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Lívia Caravalho De Assis, Aline Oliveira Vieira
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 27, Iss 45, Pp 28-43 (2015)
This essay discusses theoretical and methodological possibilities for the knowledge production based on children's leadership. To do so, it was established an interdisciplinary dialogue between Children's Sociology and Studies with the Everyday Life.