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Autor:
Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Anelise Nascimento Lange
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 23, Iss esp.1 (2019)
Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa realizada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense que investigou em que medida a inovação pedagógica, a interculturalidade e a inclusão estão presentes nos projetos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3df01922318475694210d0f08e35733
Autor:
Dávila Carolina Inácio de Souza, Cristiane Vanessa Lucas dos Santos, André Otávio Saibra Conceição, Isisleine Dias Koehler, Andressa Graziele Brandt, Anelise Nascimento Lange
Publikováno v:
Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense. 7:37-50
No presente trabalho tem-se por objetivo evidenciar a importância da gestão escolar para a formação continuada de professores a respeito do tema Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Apresenta-se como questão central de pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73a044e6fca4efc2dd2e85e03584687c
https://doi.org/10.21166/rext.v7i13.1194
https://doi.org/10.21166/rext.v7i13.1194
Autor:
Sonia Regina de Souza Fernandes, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Anelise Nascimento Lange
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 23, Iss esp.1 (2019)
This text brings forward the results of a research carried out at Catarinense Federal Institute of Education, Science and Technology, which investigated the extent to which pedagogical innovation, interculturality and inclusion are present in the ped
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e127a8df363726c5abdc04acd3782595
https://doi.org/10.22633/rpge.v23iesp.1.13009
https://doi.org/10.22633/rpge.v23iesp.1.13009