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Publikováno v:
Roteiro, Vol 47 (2022)
Nesse estudo pretendemos refletir, para entender melhor o quase apelo ao retorno das forças militares, de mando e obediência, como modelo educacional e de valorização humana. Entender como práticas de sujeição se tornam aceitáveis – estilo
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https://doaj.org/article/1635de8f31554f8eba3675306572a253
Publikováno v:
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 0, Iss 7, Pp 68-72 (2018)
Durante o ano de 2016, o Campus Avançado Uruguaiana do Instituto Federal Farroupilha desenvolveu a série de exposições interativas “Caminhando com Gigantes”, elaborada para crianças de 5 a 9 anos de idade, que abordou a megafauna da última
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https://doaj.org/article/457d6fc942bc454dad53e27c8e717da6
Autor:
Andrerika Vieira Lima Silva
Publikováno v:
Confins, Vol 23
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https://doaj.org/article/bffef5d8ac114531bb4251e9e85b8ad1
Publikováno v:
Roteiro, Vol 47 (2022)
Nesse estudo pretendemos refletir, para entender melhor o quase apelo ao retorno das forças militares, de mando e obediência, como modelo educacional e de valorização humana. Entender como práticas de sujeição se tornam aceitáveis – estilo
Autor:
Andrerika Vieira Lima Silva
Publikováno v:
Confins (2015)
A atividade foi realizada com duas turmas do segundo ano do ensino medio do campus Campo Grande do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Apesar de ser uma escola publica, o Instituto Federal recebe varios alunos oriundos de instituicoes particular
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74c815afe03cee8852b464fca7ce0a8f
http://confins.revues.org/9946
http://confins.revues.org/9946