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Autor:
Wagner Rodrigues Silva, Roseane Ferreira, Elton Vieira Guimarães, Jaquelene Mendes, Kiahra Antonella, Andreia Cristina Fidelis
Publikováno v:
Revista Linguística, Vol 17, Iss 2, Pp 84-107 (2022)
This article presents a study proposal of the Portuguese Language (PL) grammar, mediated by analogic and digital didact games, elaborated by scientific education approach, developed in Applied Linguistics antidisciplinary field (SILVA, 2019, 2020a, 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/269fc7955a784b8e8f56a046ef62e0fa
Autor:
Wagner Rodrigues Silva, Roseane Ferreira, Elton Vieira Guimarães, Jaquelene Mendes, Kiahra Antonella, Andreia Cristina Fidelis
Publikováno v:
Revista Linguíʃtica. 17:84-107
Este artigo apresenta uma proposta para o estudo da gramática da Língua Portuguesa (LP), mediado por jogos didáticos analógicos e digitais, elaborados a partir da abordagem da educação científica, desenvolvida no campo indisciplinar da Linguí
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a5a1401a86f21d41955a390a8f63d27
https://doi.org/10.31513/linguistica.2021.v17n2a42659
https://doi.org/10.31513/linguistica.2021.v17n2a42659
Publikováno v:
Educação em Revista. 17
Este artigo apresenta as percepções de Orientadores de Estudos acerca da formação oferecida pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, programa do Governo Federal do Brasil, destinado à formação de docentes alfabetizadores. Desta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::daa4291e99615ff346dd3a15cafbc5d2
https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17esp.04.p39
https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17esp.04.p39
Autor:
Adriano Fonseca
O livro Etnomatemática na Escola: sujeito, discurso e relações de poder-saber aborda a dimensão pedagógica da Etnomatemática, a qual perpassa e é tratada/abordada por uma grande parcela de trabalhos de pesquisa desse campo. Sendo que, em vári
Esta obra objetiva discutir a cultura afro-brasileira e a problemática do racismo e preconceito nas escolas e na sociedade a partir de três grandes eixos: interdisciplinaridade, adotando um enfoque pedagógico por meio do qual apresentam-se possibi