Zobrazeno 1 - 10
of 257
pro vyhledávání: '"Andreas Seifert"'
Autor:
Harun Hano, Charles H. Lawrie, Beatriz Suarez, Alfredo Paredes Lario, Ibone Elejoste Echeverría, Jenifer Gómez Mediavilla, Marina Izaskun Crespo Cruz, Eneko Lopez, Andreas Seifert
Publikováno v:
ACS Omega, Vol 9, Iss 12, Pp 14084-14091 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5b32f546f934ff38270618c8f787271
Autor:
Stefan Merkens, Christopher Tollan, Giuseppe De Salvo, Katarzyna Bejtka, Marco Fontana, Angelica Chiodoni, Joscha Kruse, Maiara Aime Iriarte-Alonso, Marek Grzelczak, Andreas Seifert, Andrey Chuvilin
Publikováno v:
Nature Communications, Vol 15, Iss 1, Pp 1-13 (2024)
Abstract Liquid-phase transmission electron microscopy is a burgeoning experimental technique for monitoring nanoscale dynamics in a liquid environment, increasingly employing microfluidic reactors to control the composition of the sample solution. C
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2213ce15b7145c88cdbc64d6bb1c3aa
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 7, Iss 1 (2024)
Für Lehramtsstudierende sind auch die studien- und berufsrelevanten Kompetenzen, die über die fachlichen Kompetenzen hinausgehen (d.h. überfachliche Kompetenzen), relevant und müssen deshalb frühzeitig adressiert werden. Vor dem Hintergrund des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41115b7500a648c3a4a409c80b86f8ed
Autor:
Christoph Ostgathe, Claudia Bausewein, Eva Schildmann, Jeremias Bazata, Violet Handtke, Maria Heckel, Carsten Klein, Alexander Kremling, Sandra Kurkowski, Sophie Meesters, Andreas Seifert, Jorge Luis Torres Cavazos, Kerstin Ziegler, Christian Jäger, Jan Schildmann
Publikováno v:
BMC Palliative Care, Vol 22, Iss 1, Pp 1-14 (2023)
Abstract Background The use of sedative drugs and intentional sedation in end-of-life care is associated with clinical, ethical and legal challenges. In view of these and of the issue’s great importance to patients undergoing intolerable suffering,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65829823e65a477bb0dae4829665dd17
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 7, Iss 1 (2024)
In der Professionalisierung von Lehrkräften ist die Selbst-reflexion eine wesentliche Voraussetzung, da sie zentral für die Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen ist. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, bereits in der ersten Phase der Lehrkr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee0017e793f94c5f9b8b7ce9e67abbfc
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 13, Iss 1, Pp 1-9 (2023)
Abstract The smartphone has become an indispensable part of everyday life. It enables endless possibilities and offers persistent access to a multiplicity of entertainment, information, and social contacts. The development towards a greater use and a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d0602754ad247479f69d0c069a48604
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 2023, Iss Occasional Papers (2023)
Für die lernförderliche Einbindung digitaler Medien in schulische Lehr-Lern-Situationen sollten angehende Lehrkräfte neben mediendidaktischen sowie medienerzieherischen Kompetenzen auch über medienbezogene motivationale und volitionale Dispositio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1beedf3b1cf74e98a30b23d9ad6e0658
Publikováno v:
Advanced Science, Vol 10, Iss 1, Pp n/a-n/a (2023)
Abstract Surveillance of physiological parameters of newborns during delivery triggers medical decision‐making, can rescue life and health, and helps avoid unnecessary cesareans. Here, the development of a photonic technology for monitoring perinat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28040888e3ef4f2889c848f0c80ec27a
Autor:
Annika Vogt, Stephanie Stiel, Maria Heckel, Swantje Goebel, Sandra Stephanie Mai, Andreas Seifert, Christina Gerlach, Christoph Ostgathe, Martin Weber
Publikováno v:
Health and Quality of Life Outcomes, Vol 18, Iss 1, Pp 1-15 (2020)
Abstract Background International studies indicate deficits in end-of-life care that can lead to distress for patients and their next-of-kin. The aim of the study was to translate and validate the “Care of the Dying Evaluation” (CODE) into German
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a24aa0879cef498a9f8fda25ce5aac46
Autor:
Andreas Seifert, Carina Caruso
Publikováno v:
PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 3, Iss 1 (2021)
Im Zentrum dieses Beitrags stehen Ergebnisse der Messung pädagogischer Kompetenzen Studierender, die das Praxissemester absolviert haben. Das bildungswissenschaftliche Wissen, Kompetenzselbsteinschätzungen sowie die Einschätzung der im Praxissemes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7b6872e38a04c20946fb66d3b2e0634