Výsledky vyhledávání - "Andrea Tures"

Autor: Andrea Tures

Publikováno v: (Re)conceptualising Children’s Rights in Infant-Toddler Care and Education ISBN: 9783031052170

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49774eaf8fd8b04fcd764c0af64cc62d
https://doi.org/10.1007/978-3-031-05218-7_8

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Becoming professional through dialogical learning: How language activity shapes and (re-) organizes the dialogical self's voicings and positions

Autor: Marie-Cécile Bertau, Andrea Tures

Publikováno v: Learning, Culture and Social Interaction. 20:14-23

Combining cultural-historical and dialogical theoretical approaches, we understand language and the self as dialogically related dynamic phenomena. Learning is a dialogic activity shaped by language activity. The specific forms of language that learn

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d3823ea6b268e49f39e9b107c28e53a
https://doi.org/10.1016/j.lcsi.2017.10.005

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Elektronická kniha

Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion

Autor: Andrea Tures, Norbert Neuß

Die AutorInnen reflektieren kritisch die Herausforderungen bei der Umsetzung von Inklusion in Deutschland aus Sicht unterschiedlicher Disziplinen (Kindheits- und Schulpädagogik, Heil- und Sonderpädagogik sowie Familien- und Sozialpädagogik). Dazu

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Internationale Erfahrungen mit Inklusion

Autor: Andrea Tures

Publikováno v: Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::516a6388b71686dc764989d0a6b43841
https://doi.org/10.2307/j.ctvddzn20.18

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Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion

Autor: Andrea Tures, Norbert Neuß

Publikováno v: Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::15898538855bea7a61815ddc154e65df
https://doi.org/10.2307/j.ctvddzn20.3

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Elektronická kniha

Im Dialog mit jungen Kindern : Einblicke in die Professionalisierungsprozesse von Frühpädagogikstudierenden. Eine interdisziplinäre und multimethodische Studie.

Autor: Andrea Tures

Die Dissertationsstudie'Im Dialog mit jungen Kindern'untersucht die Professionalisierung von Frühpädagogikstudierenden aus einer interdisziplinären und multimethodischen Perspektive. So verortet sich diese Arbeit zum einen vor dem aktuellen Forsch

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