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pro vyhledávání: '"Andrea Carla de Paiva"'
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Alimentação. 1:1-2
Autor:
Andrea Carla de Paiva
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 13, Iss 3 (2018)
A gastronomia é uma ciência estudada há muitos séculos por vários pesquisadores, os quais buscam conhecer esse campo para além dos princípios culinários. É importante destacar que vários equipamentos, utensílios e processos culinários sur
Autor:
Fernanda de Carvalho Azevedo Mello, Janderlan Alexandre de Araujo, Maria Grazia Cribari Cardoso, Andrea Carla de Paiva
Publikováno v:
Revista on line de Política e Gestão Educacional. 21:665-676
This work aims to present the use of digital cinema to discuss diversity and gender inequality in society, based on debates among high school students. As a result of an extension project of the Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), title
Autor:
Lívia Tenorio Brasileiro, Andrea Carla de Paiva, Gustavo de Oliveira Gama, Ana Rita Lorenzini, Marcelo Soares Tavares de Melo, Marcílio Souza Júnior
Publikováno v:
Pensar a Prática; Vol. 18 No. 2 (2015)
Pensar a Prática; v. 18 n. 2 (2015)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Pensar a Prática; v. 18 n. 2 (2015)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
O artigo analisa relatos acerca da dimensão pedagógica da Educação Física no âmbito da saúde, considerando os elementos didático-pedagógicos, o planejamento e as concepções de professor, aluno e aula, subjacentes às práticas. A pesquisa
Publikováno v:
Praxis & Saber. 5:141
El estudio es una parte constitutiva del proyecto temático ‘Producción científica en el campo de la Educación Física en el nordeste del Brasil: el impacto del sistema de los estudiantes de posgrado – región sureste, en la producción de los
Autor:
João Paulo Oliveira, Kadja Michele Ramos Tenório, Andréa Carla de Paiva, Sérgio Luiz Cahu Rodrigues, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Marcilio Souza Júnior
Publikováno v:
Motricidade, Vol 13, Iss 0, Pp 97-112 (2017)
In this study, we aimed to analyze how scientific production characterizes school related to health knowledge, mostly based in pedagogical practice studies of Brazilian Physical Education periodicals. Methodologically, this study is characterized as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ebc192451e1e4809a39947918f9eb6a7
Autor:
João Paulo Oliveira, Andréa Carla de Paiva, Marcelo Soares Tavares Melo, Lívia Tenório Brasileiro, Marcilio Souza Júnior
Publikováno v:
Motricidade, Vol 13, Iss 0, Pp 113-126 (2017)
Health has always marked the History of Physical Education, directing its speech at school. Currently, this discussion has recovered the relevance of health approach at school, trying to rethink its inclusion as a subject to be addressed within Physi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/488beccabe8946cf9b8884ab92204843
Autor:
Andréa Carla de Paiva, João Paulo Oliveira, Kadja Michele Ramos Tenório, Marcelo Soares Tavares de Melo, Marcilio Souza Júnior
Publikováno v:
Motricidade, Vol 13, Iss 0, Pp 2-16 (2017)
Parallel to the discussion of conceptual issues regarding health, some pedagogical proposals and curricular conceptions were developed in Physical Education in Brazil in the 80’s, which represented a breakthrough in the academic field. Meanwhile, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2e2735a3d3742a3b2e8fbb69fdbb15a