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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 20, Iss 3, Pp 317-344 (2017)
espanolUn problema central de la ensenanza de las matematicas del Sordo es la comunicacion entre docente y aprendiz, situacion que exige reconocer las Lenguas de Senas como naturales. Nuestra investigacion parte de este principio y se orienta a la co
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http://relime.org/articulos/2003/201703c/index.html
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