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Dissertation/ Thesis

O desenvolvimento da escrita segundo Vigotski : possibilidades e limites de apropriação pelo livro didático

Autor: Andre, Tamara Cardoso

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPRUniversidade Federal do ParanáUFPR.

Orientador: Gilberto de Castro
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 2007
Inclui bibliografia

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1884/10625

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Akademický článek

O conceito de escrita segundo a teoria histórico-cultural e a alfabetização de crianças no primeiro ano do ensino fundamental

Autor: André, Tamara Cardoso, Bufrem, Leilah Santiago

Publikováno v: ETD - Educação Temática Digital, 14, 1, 22-42

Estuda o conceito de escrita que pode ser inferido das teorias de Vygotsky e Leontiev. Os autores não elaboraram um conceito acabado de escrita. No entanto, os experimentos realizados por Vygotsky para o estudo do desenvolvimento da escrita, suas co

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/31272

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Usos do livro didático de alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental em Foz do Iguaçu : estudo etnográfico

Autor: Andre, Tamara Cardoso

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR

Orientadora: Profª Drª Leilah Santiago Bufrem Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 16/12/2011 Bibliografia: fls. 315-330 Resumo: investigação etnogr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::31ddfaf0a3ff6e6d426e127267c78a08

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Teoria histórico-cultural e literatura para crianças : possibilidades de desenvolvimento humano na educação infantil

Autor: Pastre, Cristiane Aparecida da Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

Orientadora: Prof.ª Dr.ª Marta Chaves Dissertação (mestrado em Educação)--Universidade Estadual de Maringá, 2018 Resumo: Nesta dissertação, propomo-nos a identificar, nos escritos de Vigotski (1896-1934), no livro Imaginação e criação na

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bad61452659f56e75e44400b330e656b
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/5849

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