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pro vyhledávání: '"Andrés Tascón"'
Publikováno v:
Revista Colombiana de Cirugía (2022)
Introducción. Las armas de energía cinética son diseñadas para generar lesiones dolorosas y superficiales. Sin embargo, las lesiones asociadas causan confusión al ser abordadas como heridas por proyectil de arma de fuego, convirtiendo el enfoque
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https://doaj.org/article/5522f3a6313a457f959b3ed6938d2c45
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 35, Iss 2 (2024)
El Covid-19 irrumpe en el siglo XXI como una pandemia que paraliza sectores económicos, políticos, sociales y culturales, con ello se recuerdan otras epidemias enfrentadas en distintas épocas y dos categorías discursivas que se le asocian: el gri
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https://doaj.org/article/1b8c9a0d98cb49059693fee1e0e812c5
Autor:
Juan Pablo Martínez, Catalina Quilindo, Sebastián Urresta-Tascón, Fernando Valencia, Álvaro Zúñiga-Rosales, Javier Andrés Tascón-Hernández, Ángela Paola Paz-Luna, Daniel Ortega, Rubén Romero
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud, Vol 17, Iss 1, Pp 10-13 (2015)
Introduction: Acute appendicitis is one of the main indications to abdominal surgery. When the appendicitis is not complicated, is possible to do an outpatient surgery. Objective: To describe postsurgical evolution of the patients who present uncompl
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https://doaj.org/article/a2fa88dd9a014447920e3452dafdc175
Publikováno v:
Educare, Vol 25, Iss 2 (2021)
En esta investigación se llevó a cabo una intervención pedagógica, cuyo objetivo fue desarrollar en los estudiantes de los grados décimo y once, el pensamiento crítico y analítico, a través de la metodología cualitativa con un proceso múlti
Autor:
Carlos Andrés Tascón Álvarez
Publikováno v:
Tascón-Álvarez Carlos Andrés
El presente trabajo se inscribió dentro de las intervenciones destinadas a proveer recursos para desarrollar los procesos de comprensión de textos. Se realizó en una Institución Educativa en Cali, Colombia, con estudiantes de grado Once. A travé
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad1139491c9e3502477fbfa88a12eb54
https://revistarepe.org/index.php/repe/article/view/30
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