A percepção de impactos ambientais de docentes do Ensino Fundamental associados ao uso e ocupação do solo

Autor: Andréia de Fiori, Fernando Antonio Bataghin, Rogério Hartung Toppa

Publikováno v: O Mundo da Saúde, Vol 32, Iss 3 (2008)

O atual modelo de desenvolvimento baseado principalmente na conversão de áreas naturais em áreas agrícolas tem sido considerado a principal forma de impacto ambiental resultante das atividades humanas e constituem uma ameaça constante à biodive

Externí odkaz: https://doaj.org/article/81d41fc96e7648e19c7923a1999d3f21

POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL ITUPARARANGA: PERCEPÇÕES DE EDUCADORES E EDUCANDOS

Autor: Rogério Hartung Toppa, Gabriela Godinho de Almeida, Andréia de Fiori

Publikováno v: Revista Brasileira de Ciências Ambientais (Online); n. 45 (2017): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-Setembro; 71-85
Brazilian Journal of Environmental Sciences (Online); No. 45 (2017): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-September; 71-85
Revista Brasileira de Ciências Ambientais
Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental (ABES)
instacron:ABES
Revista Brasileira de Ciências Ambientais, Iss 45, Pp 71-85 (2017)
Brazilian Journal of Environmental Sciences (Online); No 45 (2017): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-September; 71-85

A criação de áreas legalmente protegidas visa conservar ambientes naturais e garantir que atividades humanas ocorram de maneira sustentável. Entretanto, sua efetividade depende da contextualização e participação das comunidades locais durante

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2987976bc309dc4027cfed181cac908
https://www.rbciamb.com.br/Publicacoes_RBCIAMB/article/view/99

Formação e práticas na educação de jovens e adultos.

Autor: CORD, DEISI¹ deisicord@gmail.com, ALBANÁS COUTO, GABRIELA² gabrielaacouto@gmail.com

Publikováno v: Revista Interamericana de Educación de Adultos. jul-dec2018, Vol. 40 Issue 2, p176-181. 6p.