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pro vyhledávání: '"Andréia da Silva Quintanilha Sousa"'
Autor:
Djamiro Ferreira Acipreste Sobrinho, Emanuelle Lourenço do Nascimento, Andréia da Silva Quintanilha Sousa
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)
O presente trabalho tem como objetivo analisar a expansão da modalidade de Educação a Distância (EaD) e o crescimento vertiginoso das matrículas do curso de Direito como expressão da desregulamentação promovida no período do governo Temer (2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b1f17321f854e5b9d6ff55a6b218152
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 32, Iss 4, Pp 175-204
RESUMO: Este artigo apresenta uma análise da evasão no Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), tendo como uma das suas referências o processo de expansão da educação superior na modalidade a distância, que se verificou a partir dos anos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a65e48dd73047119db4441a8316343e
Publikováno v:
Revista Exitus. 13:e023032
Este artigo apresenta os resultados de uma tese de doutorado que teve como objetivo analisar a política de assistência estudantil na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) durante a primeira década de implementação do Programa Nacion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67e882bfb75da8ac7905b8d43cc742e2
https://doi.org/10.24065/2237-9460.2023v13n1id2371
https://doi.org/10.24065/2237-9460.2023v13n1id2371
Publikováno v:
Revista Exitus. 12:e022039
Este artigo apresenta a análise do discurso de oito beneficiários da política de assistência estudantil executada na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio da tessitura de um diálogo entre as Abordagens Cognitivas de Polít
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5eb46ff702f273e62ddfbbec3c83ea40
https://doi.org/10.24065/2237-9460.2022v12n1id1954
https://doi.org/10.24065/2237-9460.2022v12n1id1954
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 32, Iss 4, Pp 175-204
Educação em Revista, Volume: 32, Issue: 4, Pages: 175-204, Published: DEC 2016
Educação em Revista, Volume: 32, Issue: 4, Pages: 175-204, Published: DEC 2016
RESUMO: Este artigo apresenta uma análise da evasão no Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), tendo como uma das suas referências o processo de expansão da educação superior na modalidade a distância, que se verificou a partir dos anos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db79f112db1e1a1dbb1da3286874a768
https://doi.org/10.1590/0102-4698161689
https://doi.org/10.1590/0102-4698161689
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 2, Iss 1, Pp 45-55 (2016)
O artigo se propõe a uma reflexão sobre o papel da educação à distância na formação dos professores da educação básica. O discurso da “democratização” do acesso ao conhecimento, via ambiente virtual não pode perder de vista que há
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::ba39e6599c9d142d3aa7048fd2457575
http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/62
http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/62
Publikováno v:
Revista UFG. 18
Este artigo revisita a atividade de extensão denominada “Trilhas Potiguares” desenvolvida na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Essa atividade foi objeto da pesquisa intitulada “Memória do Programa Trilhas Potiguares de 1996-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a46c375d53a75456a01b5860d24e18a
https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58603
https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58603
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Revista Educação em Questão, Vol 56, Iss 47, Pp 42-68 (2018)
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Revista Educação em Questão, Vol 56, Iss 47, Pp 42-68 (2018)
Este artigo apresenta os fatores preditivos à evasão segundo os estudantes dos cursos Ciência da Comunicação, Design de Comunicação, Desporto, Educação Social, Educação Básica, Imagem Animada da Escola Superior de Educação e Comunicaç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9b53a140220e1e726a0dff912e3c8a5
https://hdl.handle.net/10272/14823
https://hdl.handle.net/10272/14823
