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Publikováno v:
Psico-USF, Vol 21, Iss 3, Pp 609-622 (2016)
Resumo Este trabalho teve por objetivo compreender como adolescentes autores de ato infracional, cumprindo medida socioeducativa de internação, significam a internação. Utilizou-se, como aporte teórico, a Psicologia Histórico-Cultural, que conc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87e03dae165b46979542f2f350438e8c
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 39, Iss 4, Pp 969-984 (2013)
Neste trabalho objetivou-se verificar como educadores de medida socioeducativa, que atuam junto a adolescentes autores de ato infracional, avaliam a atuação da escola em uma comunidade de atendimento socioeducativo quanto à prevenção e diminuiç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/785c521ca52546768ab94e59fabde73f
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 21, Iss 3, Pp 609-622 (2016)
Psico-USF v.21 n.3 2016
Psico-USF
Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF
Psico-USF v.21 n.3 2016
Psico-USF
Universidade São Francisco (USF)
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Resumo Este trabalho teve por objetivo compreender como adolescentes autores de ato infracional, cumprindo medida socioeducativa de internação, significam a internação. Utilizou-se, como aporte teórico, a Psicologia Histórico-Cultural, que conc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0900ccc4b528784154b98b2f2ea335e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712016000300609&tlng=pt
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712016000300609&tlng=pt
Autor:
Marilena Ristum, Taíla Soares Da Silva, Asláni Tainã De Souza Veloso, Edna Maria De Araújo, Maria Aparecida Beserra, Iandra Sara Dos Santos Ferreira, Raiane De Almeida Oliveira, Tereza Cristina Freitas Vitória Cruz, Suzana Alves Nogueira Souza, Everthon Fraga De Oliveira, Larissa Mariana Rocha Santana, Jordyr Matheus Magalhães Rocha, Maria Lúcia Silva Servo, Renata Sampaio Santana, Paulo Amaro Dos Santos Neto, Roqueline Silva Santos, Gilca Oliveira Carrera, Givanildo Da Silva Nery, Larissa Gabrielle Nunes Peixoto, Vanessa Cedraz Dos Santos, Sandra Trindade Low, Aisiane Cedraz Morais, Andréa Sandoval Padovani, Luciana Maia Santos, Sidney Sheldon Oliveira Bessa, Alessandra De Almeida Pereira, Rayciane Santos Suzart, Luzimara Gomes Melo, Maria Ângela Alves Do Nascimento, Nadjane Gonçalves De Oliveira, Aloisio Machado Da Silva Filho, Judith Sena Da Silva Santana, Marcos Paulo Oliveira Lopes, Leilane Lacerda Anunciação, Caroline Nunes Amarante, Selma Dos Santos, Zannety Conceição Silva Do Nascimento Souza, Jéssica Silva Da Paixão, Amana Bastos De Souza Pardo Casas, Diene Monique Carlos, Maria Margarete Brito Martins, Greice Kely Oliveira De Souza, Maria Das Graças Carvalho Ferriani, Caroline Soares Nobre, Maria Suely Medeiros Corrêa, Émilin Nogueira Silva E Souza Freitas, Rosely Cabral De Carvalho, Mariana Andrade Freitas, Ivana Carvalho Marins, Valéria Purificação Hamburgo, Isamara De Souza Lima, Carla Borges De Andrade, Jaderson Silva Barbosa, Ana Gabrielle Xavier De Melo, Matheus De Carvalho Nascimento, Camila Cerqueira Reis, Alessandra Guimarães Aquino, Jaciele De Souza Dos Santos, Luiza Jane Eyre De Souza Vieira, Ceci Vilar Noronha, Isabel Maria Sampaio Oliveira Lima, Sinara De Lima Souza, Delma Barros Filho, Ariane Cedraz Morais, Thayná Oliveira Militão, Mariedna Santos De Jesus, Carmen Liêta Ressurreição Dos Santos, Carina Pimentel Souza Batista, Celestino Amorim Amoedo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28e4b1c1dc365a8e45e948096866b6fa
https://doi.org/10.24824/978854443100.9
https://doi.org/10.24824/978854443100.9
Publikováno v:
Revista entreideias: educação, cultura e sociedade. 2
Este artigo versa sobre como os adolescentes autores de ato infracional que cumprem medida socioeducativa de internação significam sua reinserção na vida escolar dentro da privação de liberdade e como este novo contato com a escola interfere na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::01183690443dbcbca48a2226e38f39e1
https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v2i2.7672
https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v2i2.7672
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 39, Issue: 4, Pages: 969-984, Published: 23 JUL 2013
Educação e Pesquisa, Vol 39, Iss 4, Pp 969-984 (2013)
Educação e Pesquisa v.39 n.4 2013
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Vol 39, Iss 4, Pp 969-984 (2013)
Educação e Pesquisa v.39 n.4 2013
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
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Neste trabalho objetivou-se verificar como educadores de medida socioeducativa, que atuam junto a adolescentes autores de ato infracional, avaliam a atuação da escola em uma comunidade de atendimento socioeducativo quanto à prevenção e diminuiç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e765ab9f9f23c10995e9950a59ac5012
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022013000400010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022013000400010&lng=en&tlng=en