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pro vyhledávání: '"André Terrisse"'
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 20 (2014)
In this study, the singular logic of teaching of a teacher of physical and sporting education (PSE) is examined (Terrisse, 2003). In fact this article aims at identifying the traces of his “déjà-là” according to his singular history (Carnus, 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7280c52ee18f4ebabe8e4a84124c9c8e
Autor:
André Terrisse, Pablo Buznic-Bourgeacq
Publikováno v:
Estilos da Clínica, Vol 15, Iss 2 (2010)
Qualquer pesquisa de natureza científica coloca a questão de sua validação, notadamente em Ciências Humanas, enfim, são mais valorizados os métodos qualitativos, devido ao seu objeto. De que modo a validação científica em um contexto de ens
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2be1dfe34e4c4d9f833ccd5d64876e60
Publikováno v:
Carrefours de l'éducation. :189-203
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e174737a47f73a391bbc3785cb51e5c
https://doi.org/10.3917/cdle.052.0179
https://doi.org/10.3917/cdle.052.0179
Cet article rend compte d’une recherche en didactique clinique de l’EPS s’interessant a l’experience personnelle du professeur d’EPS debutant dans les APSA qu’il a la charge d’enseigner. Au travers de l’etude du cas d’une enseignant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0f879a303689e7ae8f5d3786324f97e6
http://journals.openedition.org/ejrieps/6854
http://journals.openedition.org/ejrieps/6854
Publikováno v:
Cliopsy. :53-66
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::adb9ed1e7f2fd3b55293f5103db6f905
https://doi.org/10.3917/cliop.012.0053
https://doi.org/10.3917/cliop.012.0053
Autor:
André Terrisse, Pablo Buznic-Bourgeacq
Publikováno v:
Revue française de pédagogie. :15-28
Enseigner suppose de savoir. Ce texte questionne l’ecart entre cette supposition et les pratiques effectives des enseignants debutants. Nous y analysons les pratiques et les discours de trois professeurs d’education physique et sportive (EPS) deb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4228926a79816bbadb4b08c5e406122b
https://doi.org/10.4000/rfp.4209
https://doi.org/10.4000/rfp.4209
Autor:
André Terrisse, Hejer Ben Jomâa
Publikováno v:
Éducation et didactique. :61-80
Cet article s’insere dans le cadre des recherches sur l’analyse des pratiques enseignantes « in situ », en Education Physique et Sportive (EPS) qui prend en compte le rapport, notamment personnel et corporel, qu’entretient l’enseignant avec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ab5c4d71326b4273e0ad15383187e09e
https://doi.org/10.4000/educationdidactique.1113
https://doi.org/10.4000/educationdidactique.1113
Publikováno v:
Recherches en didactiques. :47-63
L'influence de l'expertise et de l'experience sur les pratiques d'enseignement en Education Physique et Sportive s'inscrit dans un processus de transposition didactique (Verret, 1975), qui traduit les choix didactiques de l'enseignant dans la transfo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51449ae1721f25a594f1d395302afd9a
https://doi.org/10.3917/rdid.012.0047
https://doi.org/10.3917/rdid.012.0047
Autor:
André Terrisse, Marie-France Carnus
Publikováno v:
Savoirs. :55-74
La competence a l’evaluation est, selon nous, revelatrice de la competence professionnelle. Comment se construit-elle et qu’en deduire pour la formation des professeurs stagiaires d’EPS ? Cet article rend compte d’une etude menee dans le cadr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d941cb0b0e33e697a05e0af78901291
https://doi.org/10.3917/savo.012.0055
https://doi.org/10.3917/savo.012.0055