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Configurações do ensino de música frente ao componente curricular arte: um estudo com professores de música da Educação Básica

Autor: André Rangel de Carvalho

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Considerando a inserção da música como conteúdo obrigatório na Educação Básica, este estudo propõe compreender como o professor de música tem atuado como responsável p

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