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Autor:
André Luis Xavier Peres, Guilherme de Oliveira Gonçalves, Marcela Schaurich dos Santos, Harrison Sidnei Moura
Publikováno v:
Tópicos em Ciências da Saúde-Volume 31 ISBN: 9786558662532
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::10a97b15c6e6e9385e8c9d19596550a3
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-253-2.cap.09
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-253-2.cap.09
Autor:
Luís Fernando da Luz Santana, Guilherme de Oliveira Gonçalves, Mauro Castro Ignácio, Walter Reyes Boehl, André Luis Xavier Peres, Harrison Sidnei Moura, Juliano Rodrigues Adolfo, Anderson da Silveira Farias, Diego Nunes Moresco, Grazielly Stephanny Jaquet Gallardi Gutierres
Publikováno v:
Educação física: a essência das práticas corporais ISBN: 9786553672109
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::00bacafe8fe86d2c517fca279bfb6801
https://doi.org/10.37423/221006631
https://doi.org/10.37423/221006631
Autor:
Carlos Alberto Rosário Izidoro Júnior, Guilherme Gonçalves, André Luis Xavier Peres, Everton Luís Deiques
Publikováno v:
Kinesis. 37
Milhares de crianças trilham o caminho da prática esportiva do futebol no Brasil. O bullying é um fenômeno presente no ambiente familiar, escolar e esportivo, inclusive em escolas esportivas de futebol, e que gera muitas consequências nocivas. A
Publikováno v:
Cinergis; v. 13 n. 4 (2012); 26-33
Cinergis
Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
instacron:UNISC
Cinergis, Vol 13, Iss 4, Pp 26-33 (2013)
Cinergis
Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
instacron:UNISC
Cinergis, Vol 13, Iss 4, Pp 26-33 (2013)
Com a finalidade de analisar a motivação dos alunos do Ensino Médio é de fundamental importância associá-los aos contextos da psicologia do esporte e compreender melhor os conceitos de ensino-aprendizagem para a Educação Física Escolar. O es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae663d88dc6ef1b0d021ad38e610e383
https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/2885
https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/2885