Zobrazeno 1 - 10
of 80
pro vyhledávání: '"Andik Purwanto"'
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 6, Iss 1 (2023)
ABSTRAK Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dan respon siswa terhadap implementasi E-modul Fisika pada materi listrik ststis dengan menerapkan model Problem Based Learning untuk meningka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a3903d278384dd58c7d040fab8c6b36
Autor:
Andik Purwanto, Eko Risdianto
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 5, Iss 1, Pp 7-14 (2022)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu terhadap bahan ajar digital mata kuliah geofisika untuk menunjang implementasi kurikulum MBKM. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3a4f6e503614595a4350cd634de7db0
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 14, Iss 1, Pp 269-282 (2022)
This study aims to analyze the need for developing digital learning models using MOOCs in practical courses at universities using the Rasch Model. This research is part of Research and Development (R D) research but is only limited to the needs analy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e31df22164d24c43b0483b78d73e6740
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 4, Iss 3, Pp 185-192 (2022)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul suhu dan kalor dengan pendekatan saintifik untuk melatihkan literasi sains peserta didik di SMA; 2) mengetahui karakteristik modul suhu dan kalor yang dikembangkan dengan pendekatan sai
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f45c954e7bb744d4934acb9abcfdc250
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 5, Iss 3 (2023)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan berpikir kritis setelah diterapkan pendekatan konstruktivis menggunakan Model Project Based Learning pada matakuliah Strategi Pembela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07b0ba1d8b7d453682ead27e38034026
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 4, Iss 2, Pp 77-84 (2021)
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan ada tidaknya hubungan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar fisika siswa melalui model Project Based Learning (PjBL) pada siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfe097cdcb844356a15569a9d4854488
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 5, Iss 2 (2022)
ABSTRAK Air merupakan unsur paling dibutuhkan bagi keberlangsungan hidup mahluk hidup. Peningkatan debit air pada saat musim hujan dan pengurangan debit pada saat kemarau sering di jumpai di wilayah Kelurahan Durian depun Kecamatan Merigi Kabupata
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/daf72ba8d6d34c23b512d00d35c91e8d
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 4, Iss 1, Pp 25-34 (2021)
ABSTRAK Termodinamika merupakan salah satu cabang ilmu fisika yang mempelajari fenomena atau gejala alam yang terjadi di kehidupan sehari-hari, khususnya tentang panas dan perpindahannya. Pembelajaran matakuliah Termodinamika sering kali menimbulkan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d97a17f6195040289982a7f1147a2259
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 3, Iss 2 Agustus, Pp 141-150 (2020)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pendekatan (ICI) berbantuan simulasi PhET terhadap hasil belajar, dan menentukan besar pengaruh pendekatan (ICI) berbantuan simulasi PhET terhadap hasil belajar. Penelitian ini dilakuka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/112f13b42fe1472abbe9b8a60dad261f
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 3, Iss 1 April, Pp 33-40 (2020)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar fisika berbasis E-Modul. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan dalam lima tahapyaitu potensi dan masalah, studi literatur dan pengumpulan informasi, desain p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16f598c9911a4576814116bbcff1347e