Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Andi Paida"'
Autor:
Andi Paida, sahriani sahriani
Publikováno v:
Jurnal Abdimas Indonesia, Vol 4, Iss 3 (2024)
Peningkatan kualitas pembelajaran merupakan salah satu tantangan utama di SMK Negeri 2 Gowa, terutama dalam menghadapi tuntutan dunia industri yang semakin kompleks. Artikel ini membahas hasil dari program pengabdian yang berfokus pada pemberdayaan k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/314831309a6044e59373b3d00fae09b9
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 14, Iss 3, Pp 2973-2984 (2022)
Facebook is widely claimed to have an important influence on students' writing skills, but studies on its impact on students' descriptive writing skills, especially in the first grade, are still very limited by previous researchers. Because of the sc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0d34461f0fb4f70897bcb38cd281556
Autor:
Andi Paida
Publikováno v:
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 4, Iss 3 (2021)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keberadaan dan interferensi bahasa Manggarai terhadap penggunaan bahasa Indonesia dalam berkomunikasi dengan siswa di SMA Saribuana Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskrip
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c8f19731e4b4926984138c4a0ddcd17
Autor:
Andi Paida
Publikováno v:
Retorika, Vol 9, Iss 2 (2017)
Abstract: Effectiveness Strategy OK5R (Overview, Key Ideals, Read, Record, Recite, Review and Reflect) in Paragraph Writing Learning Exposition in Class IX SMPN 42 Bulukumba. This study aims to determine the effectiveness of the strategy OK5R (Overvi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1b7804923554897a27d7bb75db08945
Publikováno v:
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 2:284-291
Tujuan penelitian meningkatkan keterampilan menulis ilmiah dengan menerapkan pendekatan kontekstual di SMA Aksara Bajeng. Pendekatan kontekstual merupakan pendekatan pembelajaran yang menghubungkan atau mengaitkan antara materi pembelajaran dengan ke
Publikováno v:
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 2:170-178
Penulisan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi pembelajaran critical, communication, collaboration and creativity oleh guru bahasa Indonesia di SMPN 10 Barru dan kendala yang dialami oleh guru bahasa Indonesia dalam pen
Autor:
null Abdul Rohim, null Gufran Ali Ibrahim, null Buha Aritonang, null Syihaabul Hudaa, null Ahmad Bahtiar, null Indrya Mulyaningsih, null Mukhamdanah, null Inayatusshalihah, null Andi Sukri Syamsuri, null Andi Paida, null Ratih Gumilang, null Sri Winarti, null Wati Kurniawati, null Santy Yulianti, null Saefuddin, null Suyono Suyatno, null Dina Amalia Susamto, null F Moses, null Feri Indra Mustofa, null Sastri Sunarti, null Atisah, null Jonner Sianipar, null Mu’jizah, null Lustantini Septiningsih, null Puji Santosa, null Elis Suryani Nani Sumarlina, null Rangga Saptya Permana, null Clara Shinta A.A., null Marta Widyawati, null Casim, null Ari Ambarwati, null Frida Siswiyanti, null Erli Yetti, null Suryami, null Erlis Nur Mujiningsih
Fenomena makin maraknya elemen destruktif yang berpotensi merusak kehidupan kebinekaan di tengah arus globalisasi dewasa ini seharusnya terus diimbangi dengan upaya untuk merawat tali kebinekaan. Bahasa dan Sastra ditengarai merupakan salah satu sara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::565379c31ed6bb543af61c928a8e8d25
https://doi.org/10.55981/brin.305
https://doi.org/10.55981/brin.305
Bahasa daerah merupakan mata ajar di sekolah dasar. Terkait penelitian ini tentang pembelajaranbahasa daerah, maka masalah yang diangkat: (1) bagaimanakah gambaran interaksi kelasyang terbatas pada pembelajaran bahasa daerah Makassar yang multikultur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b79bb5e1acbefc3367153450abbd440d
https://doi.org/10.55981/brin.305.c410
https://doi.org/10.55981/brin.305.c410
Publikováno v:
ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar. 6:154
Penelitian ini bertujuan agar para guru sekolah dasar mendapatkan bimbingan/pelatihan mengenai penerapan strategi Lipirtup berbantuan media reality show dalam meningkatkan keterampilan menulis cepen. Sebagai alternatif sehingga guru tetap mampu melak
Autor:
Andi Paida
Publikováno v:
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. 1:88
Improving the Ability to Write Exposition Essay Using Wall Chart Media. The purpose of this study was to improve the ability to write exposition essay using wall chart media. This research is a classroom action research. The population in this study