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Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 28, Iss 2 (2023)
Este estudo apresenta resultados de uma pesquisa de natureza qualitativa que teve como objetivo compreender como os/as professores/as de Ciências e Biologia, no início de carreira, constroem saberes didático-pedagógicos nas suas práticas cotidia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bef64939f01540b69be488acdf889648
Autor:
Edinaldo Medeiros Carmo, Anderson Moreira da Silva, Jéssica Gomes das Mercês Costa, Thais Nunes Pereira, Mariana Ferreira Bittencourt
Publikováno v:
Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia
ESTE TEXTO APRESENTA RESULTADOS DE UMA INVESTIGAÇÃO DE NATUREZA DOCUMENTAL QUE TEVE COMO OBJETIVO DISCUTIR AS ESPECIFICIDADES APRESENTADAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA A ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81e9b85b1f863d27fbbb9d3d818e222c
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.022
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.022
