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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 25, Iss 1, Pp 54-61 (2021)
Resumo: Os avanços verificados, ao longo dos últimos anos, no campo da educação dos profissionais de saúde indicam a necessidade de que estes programas utilizem abordagens e metodologias de aprendizagem efetivas. Neste sentido, a Aprendizagem Ba
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https://doaj.org/article/441684e4ce544beda13aed87bfe8b3e7
