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Publikováno v:
Psicumex, Vol 13, Iss 1 (2023)
El objetivo del estudio fue diseñar y validar un caso de enseñanza electrónico (e-caso) con la finalidad de explorar y promover habilidades de pensamiento crítico en alumnos de bachillerato. Se realizó un estudio basado en el diseño (DBR) en do
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https://doaj.org/article/93ad21a1e3294805a27e068c96cfd2fe
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 22, Pp 1-12 (2020)
One goal of education is to foster critical thinking skills in students. In this regard, the education system plays a key role, especially at early ages. The objective of this study was to determine levels of critical and inferential thinking skills
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab4eecb2650b40f6aafda6c53ea0055a
Publikováno v:
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. 32:90-105
En México se reportan altos índices de prevalencia de bullying, las conductas de hostigamiento físico o psicológico entre el alumnado podrá impactar negativamente a toda la comunidad escolar. De aquí, el interés por analizar las similitudes y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bd9ddce4fabb793ea6799c47efc0701
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n69.p90-105
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n69.p90-105
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa. 22:1-12
Uno de los propósitos de la educación es desarrollar habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes. En este sentido, el sistema educativo desempeña un papel relevante para su desarrollo, en particular en edades tempranas. El objetivo de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::300af6434fd7f610b99a8015ac3c70be
https://doi.org/10.24320/redie.2020.22.e12.2364
https://doi.org/10.24320/redie.2020.22.e12.2364
Autor:
Gabriela Ordaz-Villegas, Anayanzin Antonio-Cañongo, Laura María Martínez-Basurto, Guadalupe Acle-Tomasini
Publikováno v:
Creative Education. :1667-1679
Identification of gifted children in Mexico has been limited. This population may be thus considered at educational risk, requiring that programs to enhance the development of their potential be implemented. Social validity will make it possible to l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a1f347cc08a4a43f5ca3007678395fee
https://doi.org/10.4236/ce.2015.615168
https://doi.org/10.4236/ce.2015.615168