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pro vyhledávání: '"Anastasio Ovejero Bernal"'
Autor:
Anastasio Ovejero Bernal
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 17, Iss 2 (2017)
Este artículo pretende estudiar las colectivizaciones libertarias que tuvieron lugar en España en los años 1936-1938, analizando su extensión, sus características, las causas de que sean tan desconocidas siendo un fenómeno históricamente tan r
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https://doaj.org/article/c893d771469343e2b0a22f5183631c3b
Publikováno v:
INFAD, Vol 5, Iss 1, Pp 329-342 (2014)
La familia sigue representando la agencia socializadora por excelencia, de ahí que se incida en la pertinencia de proceder a estudiar sus mecanismos de influencia sobre las actitudes de los adolescentes ante la violencia escolar, dada la importancia
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https://doaj.org/article/30a11917d0cf49fd83fb7970d2468fb9
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 3, Iss 2, Pp 149-160 (2013)
La implicación de los factores familiares en la problemática del acoso escolar entre iguales está suficientemente documentada, no solo en lo relativo a los distintos perfiles diferenciales que presentan los bullies y sus víctimas en lo referente
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https://doaj.org/article/06bfad6250994e6c83bc7d7ab8d6524f
Autor:
Carolina Bringas Molleda, Francisco Javier Rodriguez Diaz, Maria de la Villa Moral Jimenez, Beatriz Perez Sanchez, Anastasio Ovejero Bernal
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 46, Iss 3, Pp 365-374 (2012)
El objetivo de este estudio es determinar la evolución del comportamiento delictivo según tres momentos fundamentales: La edad de la primera actividad infractora no penalizada; la edad en la que se produce su primera detención, y la edad en la que
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https://doaj.org/article/63d1e04295ba4ae096313b9b52e9493e
Autor:
ANASTASIO OVEJERO BERNAL
Publikováno v:
Journal of Work and Organizational Psychology, Vol 22, Iss 1, Pp 101-121 (2006)
En este trabajo se pretende analizar el acoso psicológico en el trabajo ("mobbing") como un fenómeno que no es individual sino abiertamente grupal y que se inscribe dentro de las organizaciones laborales, siendo producto de las estructuras, de los
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https://doaj.org/article/030049ec143d4886a5feb2420acda87e
Publikováno v:
Revista Colombiana de Psicología, Vol 14, Iss 0, Pp 100-118 (2005)
La experimentación con alcohol y otras sustancias psicoactivas entre el colectivo juvenil se va afianzando como una práctica asociada al disfrute del tiempo de ocio compartido con el grupo de iguales en algunos jóvenes contemporáneos. Debido a qu
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https://doaj.org/article/3530df1a32924b2fb248f3a2b7a2a4fc
Publikováno v:
Revista Colombiana de Psicología, Iss 14, Pp 100-118 (2005)
La experimentación con alcohol y otras sustancias psicoactivas entre el colectivo juvenil se va afianzando como una práctica asociada al disfrute del tiempo de ocio compartido con el grupo de iguales en algunos jóvenes contemporáneos. Debido
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https://doaj.org/article/04297f3816304f969cf445bd8c733a85
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 39, Iss 3, Pp 325-338 (2005)
La adolescencia representa un estadío vital identificado con la sucesión de crisis de identidad y conflictos psicoafectivos y sociorelacionales varios debido a los cambios que se interrelacionan a nivel psicosocial y en los ámbitos familiar, edu
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https://doaj.org/article/faec6b85f99a449e9d7478ceea09ba17
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 37, Pp 175-203 (2005)
El análisis comprehensivo de las principales funciones de la educación contemporánea constituye el objeto fundamental de estudio en esta aproximación desde la Psicología Social de la Educación al ámbito educativo. Funciones de orientación, de
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https://doaj.org/article/e1816a6d9fbc414aa93fcea4fe56c2e8
Autor:
Anastasio Ovejero Bernal
Publikováno v:
Ocnos, Iss 8 (2012)
Existen básicamente dos tipos de psicología. Una psicología intuitiva y una psicología académica y profesional. Aunque las dos van por caminos diferentes, no tienen por qué contradecirse. Por el contrario, pueden apoyarse mutuamente. A mi enten
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https://doaj.org/article/c5cc3bf63e0f477787b05d0bec76fac9