Výsledky vyhledávání - "Analoga verktyg"

Dissertation/ Thesis

'Man ska inte heller stånga sig blodig till att alltid göra allting digitalt' : En kvalitativ intervjustudie med grundskollärare i årskurs 1-3 om deras erfarenheter och uppfattningar av digitala och analoga verktyg vid dialogisk högläsning

Autor: Prager, Anna-Lena

Den dialogiska högläsningen har en stor betydelse för språkutvecklingen. Undervisningen utvecklas konstant och skolan får tillgång till allt fler digitala verktyg. Men hur används dessa verktyg inom högläsningen? Studiens syfte är att bidra

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-62616

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Elevens skrivprocess i klassrummet : Användandet av digitala och analoga verktyg och dess påverkan.

Autor: Koschnike, Dennise, Lindgren, Linnea, Ebel, Paulina

Digital competence is a skill that schools must teach. As society becomes more and more digitized, there are good reasons to argue how big a role digital devices should have in the classroom and how it affects the pupil´s learning in contrast to the

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-50542

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Analogt och digitalt skrivande - elevers och speciallärares upplevelser

Autor: Stjernatröm Cronberg, Birgitta

Birgitta Stjernström Cronberg (2022). Analogt och digitalt skrivande - elevers och speciallärares upplevelser. Speciallärarprogrammet med specialisering språk-, läs- och skrivutveckling, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Fakultete

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59438

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

En systematisk litteraturstudie om elevers skrivutveckling i grundskolans tidigare år. : Med inriktning mot vad forskningen säger om skrivaktiviteter och lärares undervisning.

Autor: Nyman, Sofie, Söderberg, Madelene

Idag finns det inte något internationellt arbete som fokuserar på skrivutveckling. Därav kan det tolkas att läsningen har en mer central plats inom de internationella studierna. Trots detta kan vi se att barn spontant börjar skriva innan de bör

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-39348

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Glitch : Möbelformgivning – Kontroll, slump och intuition i transformation av skogens formbank i digitala och analoga verktyg.

Autor: Sandsjö, Klara

Glitch Möbelformgivning – Kontroll, slump och intuition i transformation av skogens formbank i digitala och analoga verktyg. Skogen är en inspirerande formbank med sin otämjda och komplexa uttryck. Med dagens digitala verktyg tillsammans med han

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-7971

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Nu ska vi skriva, men hur då? : En kvalitativ studie om hur lågstadieelever använder analoga och digitala verktyg i skrivprocessen i svenskämnet.

Autor: Borgman, Ebba, Bengtsson, Matilda

Majoriteten av dagens elever har tillgång till både analoga och digitala skrivverktyg, men i den svenska skolan finns inga bestämda regler om hur läraren ska göra för att lära elever skriva. Syftet med denna kvalitativa undersökning är att g

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40154

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Digitala och analoga verktygs effekter på elevers tidiga läs- och skrivinlärning i svenskämnet : En litteraturöversikt

Autor: Bengtsson, Matilda, Borgman, Ebba

Samhället blir allt mer digitaliserat och skolorna bjuder in allt fler digitala verktyg i undervisningen. Ny forskning om hur och varför skolor använder sig av digitala verktyg i den tidiga läs- och skrivinlärningen växer fram, vilket bidrar ti

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-38138

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání