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Revista Docência e Cibercultura. 6:31-49
O presente artigo é um desdobramento da pesquisa desenvolvida na Educação de Palmas/TO na pandemia da Covid-19 em 2022. Nele, buscamos compreender a percepção docente frente às experiências vivenciadas durante a pandemia no ensino da Educaçã
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a70ae9782e0ae622c21857460ec94f5f
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66188
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66188
