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pro vyhledávání: '"Anabela Cristina Costa Da Silva Ferreira"'
Publikováno v:
Studia Iberystyczne, Vol 18 (2019)
O teatro ensina a conhecer ansiedades e a geri-las num ambiente protegido, onde subir para um palco ajuda a proteger-se de receios, e a construir uma personalidade mais ampla. A atividade teatral é formativa e é um instrumento de crescimento para t
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https://doaj.org/article/8c5c4698988943f3b486679e04631a63
STRATEGIES FOR TEACHING PORTUGUESE TO FOREIGNERS: THEATRE AS A LINGUISTIC TOOL AND AN INTERCULTURAL AGENT Theatrical practice makes it possible to experience and explore some of the most hidden areas of our own being whenever we wish, including explo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::1c619cc39209fc46ad0c04a8f742c3eb
https://hdl.handle.net/11585/828291
https://hdl.handle.net/11585/828291
Em Itália, nos últimos anos, tem vindo a aumentar muito os casos de violência familiar ou doméstica a mulheres com ou sem menores, as quais pouco denunciam por não encontrarem um ambiente protegido no qual poder contar a própria experiência dr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::10c8e67fce13b1bd1f35a9863d22d2ba
https://hdl.handle.net/11585/793632
https://hdl.handle.net/11585/793632
Il dizionario Mini Portoghese è uno strumento pratico e ricco di voci, pensato per chi desidera trovare in un volume di dimensioni ridotte non solo le parole della lingua comune ma anche i termini più importanti per chi viaggia per studio o lavoro.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::30e724f0666e5ed2b9fc3e11e383ba4c
http://hdl.handle.net/11585/635994
http://hdl.handle.net/11585/635994
Autor:
SAN VICENTE SANTIAGO, FELIX
Corso interattivo multimediale per l’autoapprendimento della lingua portoghese di livello B1 completo di glossario, schede grammaticali, spiegazioni lessicali, ascolto e produzione orale, correzioni e soluzioni.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::f440014580f1430817f5e986b1a0d9bd
http://hdl.handle.net/11585/28074
http://hdl.handle.net/11585/28074