Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"Anabel Cardoso Raicik"'
Autor:
Anabel Cardoso Raicik
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo: Este artigo visa explorar aspectos relativos à Natureza da Ciência em partes de uma entrevista concedida por Niels Bohr a Thomas Kuhn, Léon Rosenfeld, Aage Petersen e Erik Rudinger, entre outubro e novembro de 1962. Procura-se contribuir p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f993cd703f14f2d8e1f898052b11f65
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 2, Pp 1-25 (2023)
A Divulgação Científica, em geral, tem estado cada vez mais presente no cotidiano das pessoas de diferentes setores da sociedade. As inovações tecnológicas e científicas fazem com que essa divulgação se faça presente não apenas entre divul
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9d93ec270984f8db761b4042f11cc9b
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 25 (2023)
RESUMO: A temática em torno de descobertas científicas é bastante negligenciada no âmbito de e sobre ciências, principalmente no que concerne em compreendê-la histórica e epistemologicamente. Inclusive, muitas vezes, descobertas são tratadas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e504fe3979aa4bcb9602ebf8eadc84ce
Publikováno v:
Alexandria, Vol 16, Iss 1 (2023)
Este artigo traz uma breve contextualização histórica-epistemológica da observação enquanto prática, ideia e categoria epistêmica, perpassando o seu entendimento de uma perspectiva aristotélica ao advento da ciência moderna. A partir da men
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c04b76e30c545c6bbf2c7a396c49bd7
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 21, Iss u, Pp 1-27 (2021)
O presente trabalho apresenta uma revisão bibliográfica sobre o tema divulgação científica em periódicos brasileiros de ensino de ciências no último decênio. Buscou-se, nos trabalhos, apontamentos e reflexões dos autores acerca de: (i) para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1460980c67a443c2baf88ccd23bd352f
Autor:
Anabel Cardoso Raicik
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 19, Iss 3, Pp 471-488 (2021)
Este artigo discorre sobre alguns valores envolvidos na aceitação de um novo conhecimento na ciência, à luz de considerações kuhnianas, como o que surge com a divulgação da pilha por Alessandro Volta, em 1800. Além disso, discute como se deu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/405ae50e57c746589d2c25e00909bcee
Publikováno v:
Alexandria, Vol 15, Iss 2 (2022)
A Divulgação Científica vem se modificando ao longo do tempo, assim como a própria ciência e o seu ensino. Ela passou a ser produzida e pensada, inclusive, como um instrumento educativo, cujo papel também é o de contribuir e criar condições
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbd28a759fac45ddb8b8ef6a6f6e44d3
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 25, Iss 2, Pp 19-55 (2020)
One of the objectives of scientific education, at the present time, at any level of education is to provide an understanding of the nature of science compatible with contemporary philosophical reflections. However, implicit discussions about science
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f24663737c22441bb5d97e2df0a8c754
Autor:
Anabel Cardoso Raicik
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 25, Iss 1, Pp 358-383 (2020)
The controversy between Galvani and Volta about animal electricity can be considered one of the greatest in the history of science. Throughout this quarrel, the theoretical presuppositions of each one dialogued proficuamente with numerous experiments
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0136838e3be44b182dce1b2643e17d2
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Ciência, Vol 14, Iss 2 (2021)
Experimentos de pensamento vêm sendo amplamente utilizados na história da ciência desde a Antiguidade. Contudo, somente por volta do século XIX eles passam a ser discutidos teoricamente, em termos de suas características e funcionalidades. Este
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a4bbb1ebfb74a52a11a65a4f730fa9f