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Mecanismos de ruptura por tração em maciço rochoso com fundações diretas. Pontes em granito do Porto
Autor:
Rubén Galindo, Antonio Viana da Fonseca, Ana Teresa Santos de Alencar, Miguel Ángel Millán, Mauro Muñiz Menéndez
Publikováno v:
Geotecnia, Iss 161 (2024)
A resistência à tração é um parâmetro geomecânico que tem recebido muito menos atenção do que a resistência à compressão, sendo tradicionalmente difícil de estimar, utilizando-se habitualmente ensaios indiretos ou correlações empírica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76b4580c505e4f3b87387708c189c8be
Autor:
Ana Teresa Santos, Sandro Mendonça
Publikováno v:
Quantitative Science Studies, Vol 5, Iss 1 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1de3f526110e403081eab9d1adef35fc
Autor:
Cátia Miriam Costa, Ana Teresa Santos
Publikováno v:
Heliyon, Vol 10, Iss 7, Pp e28233- (2024)
UNESCO's Intergovernmental Oceanographic Commission launched the United Nations Decade of Ocean Science for Sustainable Development in 2021 to boost global and sustainable Ocean governance. The initiative resulted from historical and political dynami
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/180e393d573846bf8c963de83496693e
Publikováno v:
Applied Sciences, Vol 14, Iss 17, p 7624 (2024)
This review explores the impact of Artificial Intelligence (AI) in dentistry, reflecting on its potential to reshape traditional practices and meet the increasing demands for high-quality dental care. The aim of this research is to examine how AI has
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e098f91da8f4f3c8cbad875993fee26
Publikováno v:
Rock Mechanics & Rock Engineering; Oct2024, Vol. 57 Issue 10, p8911-8921, 11p
Autor:
Ana Teresa Santos, Sandro Mendonça
Publikováno v:
Scientometrics. 127:7449-7470
Autor:
Ana Teresa Santos, Sandro Mendonça
Publikováno v:
Scientometrics. 127:7471-7486
Autor:
Cátia Filipa Santos, Fernandes Dos Santos, Rita Folgado Barata, Diniz Gomes, Yuliya, Kuzmyn, Ana Teresa, Santos Dias do Carmo Matias, Filipa, Senos Moutinho
Publikováno v:
Psychiatria Danubina. 34(3)
Autor:
Pires, Ana Teresa Santos
O presente relatório, referente ao Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico, apresenta-se dividido em duas partes: a dimensão reflexiva e a dimensão investigativa. Na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1564::9968bc89607b4c4b7dd372167e2c2db8
https://hdl.handle.net/10400.8/8037
https://hdl.handle.net/10400.8/8037