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Autor:
Ana Zandwais
Publikováno v:
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, Vol 0, Iss 5, Pp 4-19 (2011)
RESUMO: Este estudo propõe uma discussão em torno das especificidades que caracterizam a língua e o discurso, a partir de concepções propostas por Bakhtin/Volochínov. Por meio de uma análise do tratamento dos discursos direto e indireto em uma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d2f7eada5ce4d4b9f8f95f0e6140c9c
Autor:
Ana Zandwais
Publikováno v:
Filologia e Linguística Portuguesa, Vol 9, Pp 407-484 (2007)
This study, developed at the Federal University of Rio Grande do Sul aims to investigate ways of appropriating some concepts produced by Bakhtin/Volochinov such as polyphony, ideology and meaning. Our objective is to show how researches developed in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7604beafd657456dbf223c1b8a947c0f
Autor:
Ana Zandwais
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 51, Iss 1 (2011)
Discutimos, neste artigo, em torno de questões relacionadas a usos da linguagem, publicadas em um jornal, durante os anos 1930-40, através de diálogos entre Aires da Mata Machado Filho, linguista, filólogo e mestre da Cátedra de Minas Gerais, e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/556649bbaa2e4f16881a9484d4391d4e
Autor:
Ana Zandwais
Publikováno v:
Revista Conexão Letras; v. 14, n. 22 (2019): Políticas e discursos totalitários
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este estudo busca refletir sobre as origens do termo propaganda durante o início do século XX nos Estados Unidos e em países europeus do “Leste e do Oeste” com vistas à produção de uma análise sobre os meios e os fins que conduzem seus dif
Autor:
Ana Zandwais, Jane Tutikian
Publikováno v:
Revista Conexão Letras; v. 14, n. 22 (2019): Políticas e discursos totalitários
A emergência do Estado-Nação nas sociedades modernas, a partir do sec.xix, coloca em cena, notadamente, relações igualitárias, em termos de compromissos do Estado para com os cidadãos e dos cidadãos para como o Estado, devendo tais relações
Publikováno v:
Revista Conexão Letras. 13
Este número da Revista Conexão Letras é dedicado à reflexão em torno das relações entre língua, discurso e ensino. Nosso objetivo maior, ao propor uma publicação que contemplasse relações entre o objeto linguístico, suas formas de funcio
Publikováno v:
Revista Conexão Letras. 12
A Análise do Discurso constitui-se como área de investigação em um espaço heterogêneo, o que se manifesta não somente nas linhas teóricas e metodológicas que conduzem os trabalhos incluídos neste número da Revista Conexão Letras, mas tamb
Autor:
Ana Zandwais
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Conexão Letras; v. 13, n. 19 (2018): Língua, discurso e ensino
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Conexão Letras; v. 13, n. 19 (2018): Língua, discurso e ensino
Cet étude développé au Course des Lettres de l’Université Federal de Rio Grande do Sul – Brésil- se penche sur préssuposés sémantiques et discursives pour investiguer comment les élèves qui travaillent avec la pratique de traduction ré
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c549f975757e7c85effeee1f7d7360a3
Autor:
Ana Zandwais
Publikováno v:
Revista Conexão Letras; v. 11, n. 16 (2016): As contribuições Filosófico-Linguísticas do Círculo de Bakhtin para os Estudos Lingüísticos e Literários
The objective of this article developed at Post-Graduate studies at Federal University of Rio Grande do Sul State is to refl ect on the conception of discourse, as a complex object, constituted by opacity and hybridity. For investigating this concept
Publikováno v:
Revista Conexão Letras. 11
Este número torna-se especial para nós pelas razões que seguem: a) trata-se de nossa primeira publicação bilíngüe (Línguas Portuguesa e Inglesa) elaborada em conjunto por docentes da USP, UFPE,UNB, UFRGS e UNITAU com a colaboração especial